第六章：培养孩子掌握有效的学习技能
●指导孩子掌握一定的学习方法
我们都知道"怎样学比学到什么更重要！"到了初中，老师开始逐渐放手让学生自己学，课后独立完成作业，支配课余时间。一些在小学养成懒惰、意志力差的学生会产生厌学和无所适从的感觉。因此，指导学生具有一定的学习方法很重要。我们要经常通过谈话激发孩子的求知欲。具体要做到：
1、要求孩子制订详细的学习计划，在听课、预习、复习、阅读、记忆方法等方面进行反复的具体指导。
2、运用科学的复习方法，指导督促孩子把知识归纳整理。提议孩子通过编提纲、列图表等方式使知识条理化，系统化。
3、引导孩子采取灵活多样的方式如制作卡片、自编口诀等及时进行复习。
总之，孩子掌握了正确的学习方法，将会使他们在学习上取得事半功倍的效果，也会增加对学习的兴趣。
附：学生案例一
快乐学习
我的学习方式是讲究方法；我的学习理念是快乐学习；我的学习态度是为自己而学。某老师不止一次地说我"缺乏学习动力"。她希望我定下一个学习目标，然后不惜一切代价去完成它。我理解。
但我始终坚信我的学习方法是适合我的。轻松地学习，开心地学习，带着好奇心去学习。就目前情况而言，成绩最重要是稳定，至少保持在年级前五十。现在的我是快乐的，我能体会到学习的乐趣。我相信兴趣是最好的老师，我对考试也充满着信心！但我讨厌那种定下什么"年级前二十、前十"的目标，然后不顾一切地背、背、背！那样的学习便会变成枯燥的学习，对我来说，那不是动力，而是负担。
如今对各科我已找到了学习技巧，我也不惧怕考试。考得好只能说明这一段的方法对了，效果好了；考不好便是一个提示，要补牢知识点，改进方法，这些对我来说，已经胸有成竹。
学生案例二
忠告
在初二这个承上启下的阶段，学习固然重要，但全面发展我也认为是必不可少的。学习与运动应合理分配，读课外书，了解各方面的知识(如上至天文、下至地理)，丰富视野嘛。对于每一次测试不应过分重视与投入过分时间，视其为全部，因为现阶段的学习只是为你提供理想，积攒经验与能力，说真的，我认为进入社会，生活常识不是更重要嘛，现在是为以后打基础。学到的是自己的，我觉得对于成绩，不应全都发信息给家长，因为过分重视成绩，其他方面的知识与广阔的视野就会被缩窄，长远来说更是吃亏呢。那些退步得实在厉害，思想上有些不尽人意的同学，才应重视沟通，解决。
学生案例三
征途
轩辕旗
中段考成绩下来了，奶奶说不错，爸爸说还过得去，妈妈说仍需努力--是的，其实也不怎么样，该考好的没考好，不理想的超常发挥，总的来说，就是糊里糊涂的混了个第三，虽排名有所进步，总分却明显下滑。
算了，总该要潇洒一回，正所谓谁笑到最后才笑得好，期末鹿死谁手还未分晓，前面征途依然长远。以下是自拟下星期的几个目标：
1、数学作业无"甲"不可超过三次。
考试时的粗心就是由平时的不注意酿成的，要戒躁，数学本上的无"甲"时代维持了一个月，其需抓好。
2、看十篇写人的文章。
作文方面我平时颇为不错，但此次中考作文竟扣九分，虽与简同分使可明显看出我写人的水平不够。陈老师鼓励我说，我的议论文不错，初二初三作文多为议论文，我的前景不错；不过，我是一个固执的人，所以，十篇以上写人的文章时必看不可。
3、熟悉的掌握考过的题目。
这方面虽说不能做到很好，但是起码要考后一百分。这次中考就证明了这一点，平时单项选择连连失准的我，竟没有一题选错！所以说，则考题的积累也是很重要的。对于新学的课文要熟练掌握。
4、狂背课文。
平时不背，考前就会背得很辛苦，这次我充分的认识到背诵的重要性。这包括语、数、英和政治几门学科，特别是语文的知识点拓展和政治的要点，这星期的目标是背好新学的课文及及时复习中考前教过的课文。
好了，决心写了一页，我并不奢望，这四点就是下个星期我努力的目标，还需要切实落实下来，如此下去，我相信定会有回报的！
学生案例四
我的故事·凌乱·深刻
你肯定认为这个题目有一点奇怪吧。但这确实是我最近的感受：很多快乐和偶有的难过交织在一起，凌乱得无法解开。
关于那个蛮莫名其妙的"论坛主持"，虽然有些怪怪的，但依旧感谢MrWang，给我一个锻炼口才的天空。尽管尚未想好怎么去办好这个论坛。但是我相信，我能行！
上一次的期末考有些不尽人意。其他科都还过得去，就是政治和物理拖了我的后腿。政治嘛……不用说，背得太少了！痛定思痛，这个学期要多下些功夫了；但物理……我实在找不出有什么学不好的原因。同桌曾借过我上学期的物理书（物理竞赛班要考试嘛），他看过以后对我说了一句话："你书上的笔记做了那么多，有什么理由物理考不好呢？"我只得无奈地苦笑道："我也不知道耶……"一个人的时候，我就常常反复问自己："为什么学不好物理呢？"但就是找不到答案。上课不听讲？作业不完成？练习做太少？……还是，我本身智力有问题啊？列举出来的理由都好牵强的啦……Mr
Wang,canyoutellmewhy?
除此之外，还有一个很严重很严重的问题哦：年级的女生篮球赛什么时候开始？我爱看篮球赛不假，但说到底还是一个不折不扣的"球盲"啊！三步上篮我都得酝酿个老半天，真正比起赛来的话，看到别的班的女生一个个"虎背熊腰"的样子，我还不得晕过去啊！拿不到名次不说要是给三班丢脸了……老天，这个"千古罪人"的罪名我担当不起啊……
拜托Mr
Wang了，快叫几个打篮球好的男生来帮我们"恶补"一下吧，一叫他们教女生就全都飞也似的跑了仿佛很损他们所谓的"男子汉尊严"一样，没意思！那么"大男生主义"
●让孩子对学习做出计划
孩子掌握了一定的学习方法后，我们还要要求孩子对自己的学习做出计划。否则，我们就会经常发现这样的问题，孩子经常定下的学习而无法完成。指导孩子制订学习计划，不要好高骛远，要把大的计划内容切割成孩子可以完成的几点，接下来的事我们就要督促孩子去按计划学习，并且及时地给孩子进行评价和鼓励。
附：学生案例一
学会安排时间
新的学期有新的开始，就像新的一年里有新的事物一样。
这个学期与上个学期没什么分别，唯一不同的是，我学会了学习的重要性，同时我也学会了怎样合里的安排好自己的时间。不会像以前那样懒懒三散散的，更不会像以前那样，安排好了时间，又不按它的去做。
令我学会这件事的人，是我的补习老师。他不会像其他补习老师一样。教完就走，什么也不管。而他会令你把他当成是朋友。令你觉得他是你的良师益友。他是一名很负有责任心的老师，每当我考试考差了，他都会替我焦急，和我谈谈是哪里做得不好，又从自身原应找起。
我衷心感谢这位老师令我找到了学习的乐趣与重要性。
学生案例二
高中预备铃
开学一周了，同学们也没有什么变化，最大的变化，莫过于同学们上课的纪律有了很大的改变，课堂上不再有响个不停的"嗡嗡"声，也不再有老师们喊破喉咙，打着讲台的声音，只剩下老师不时传来的赞叹。
这一切的改变，可能与我们是初二下学期有关。眨眼间，我们从一个不知天高地厚的初一学生，到现在，再过几个月，就要升上只有紧张学习的初三了。是的，时间真的不等人，有时静下来，回想起过去的种种，真的有种说不出的味道，有点儿苦，又夹着点酸，但到最后，又是一种不一样的甘甜。
再过几个月，初二的学习生活就要过去，到那时，迎接我们的将会是紧张的学习，同学们都做好准备了吗？
希望同学们都可以考上自己理想的高中。
●鼓励孩子多问老师
古人说："问能益智"、孔子说："三人行，必有吾师"。这都说明"问"对我们学习的重要性。因为孩子到了新的环境，对老师和同学还不是很了解，胆子比较小，不敢开口问老师和同学。这种情况下，我们要经常鼓励孩子多问，甚至为了改变孩子不敢问的局面，我们可以寻求班主任的帮忙，让孩子的老师在课堂上多提问孩子回答问题，也是锻炼孩子敢于发言的一种途径。
附：学生案例
各位家长老师晚上好！
首先请允许我代表我们全班同学对各位家长的到来表示热烈的欢迎。同时也向你们和所有的任课老师道一声辛苦了，谢谢家长们无私的爱，谢谢老师们无微的关怀，使我们在一天天地成长着，进步着！
期待已久的中学生活在同学们的忙碌和好奇中就这样开始了。踏入中学后，我渐渐发觉随着新课程的增加，作业量的增多，考试题型难度的加大，自己感觉有点无所适从，每晚只是草草应付作业的完成。可没过多久，当妈妈了解到我的学习情况后，告诉我
这一切都是很正常的现象，从小学升入中学是会有一个适应期，但重要的是你必须培养起良好的学习态度和习惯，找到一个适合自己的学习方法，并且要用最短的时间来度过适应期。妈妈相信你有能力做到！听了妈妈的话，我似乎重拾了信心，一方面认真按照班主任王一峰老师运用自己的亲身学习体会总结归纳的每日学习常规去做，另一方面重点做好以下几点：⑴课前课后认真做好预复习⑵上课认真做好笔记，提高听课的质量⑶不懂就问，确保每个知识点弄懂弄通。在这一点上我的感受最深，以前我是一个很胆小的女孩，有不懂的内容不敢去问老师，导致我回家花了大量的学习时间，但效果很差。后来是我妈妈和班主任王老师不断鼓励我问老师，使我的学习有了很大的飞跃。⑷独立认真地完成家庭作业⑸及时记背一些基础知识点⑹增加阅读量，提高知识的积累。经过老师的精心教育，妈妈的鼓励和我自己的一些努力，我虽然在前几次的考试中取得了一点成绩，但与其他班的一些同学相比也还存在着一定的差距。自己在学习上也尚存在着许多不足，如：在知识点的灵活运用和掌握上，答题的细心上，写作能力的提高上，学习的主动性上以及各学科成绩的稳定性上尚不够好，还须在今后的学习生活中不断地提高。
中学的学习生活虽然紧张，但又是那么的充实，虽然压力大，但又是那么的令人奋进。我相信我和我们全班同学一定会奋发努力，勤奋学习，争取期末以优异的成绩向老师和家长们汇报！我的发言结束了，谢谢大家！
●孩子的卧室
孩子的卧室的布置，对孩子的学习效率影响很大，甚至对孩子的性格形成也有很大影响。在小学，孩子的心智年龄小，女孩子一般在自己的卧室摆放各种各样的公仔；男孩子可能摆放一些玩具或者漫画书等等与学习无关的物品。到了初中，假如孩子的卧室还有这些物品的话，孩子在做作业的时候，注意力会被这些物品吸引。他会一会儿看看漫画，一会儿玩玩台上的玩具，或者抱抱公仔，导致孩子学习效率低下。因此，我们要给孩子学习的地方收拾干净整齐，摆放的物品有利于营造一种学习氛围。
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