名校解析 ▏育才的云班和网班好在哪？
虽然明令禁止初中不得设实验班、火箭班、重点班之类的，但在成都的很多初中学校里，以创新班、云班、网班等名义开设的重点班，还是不计其数。很多2016成都小升初的家长，不了解各班型的功能，小编整理了一篇文章，就来说说成都七中育才的云班和网班。
问：七中育才怎么分班：分班考试，考几科？大致内容和难度？
答：网云班不单独考试，一般是通过华赛赛双一和区三好直接进入的；其他开学入校后分班考试，语文数学两科；1-11班蛇形分班。分班考试在学校新生报到那天进行，事先不告知。考试题比成都市期末考试调考题稍难些，考语文和数学两科。
问：如何才能进云班、网班？有额外费用吗？
答：除了竞赛获奖等提前确定的，通过入学分班考试成绩也会有部分名额进入云班和网班。1.2万/年，关于押证之类的进入七中育才，政策在逐渐收紧哈，这些进入条件供大家参考。
问：云班网班都是双一+区三好才能进？
答：是，这个目前是个硬性标准
问：云班更牛？
答：没有区别，有区别的只是学习方法的问题。平行班是入学考试来分班。七中育才的特色，班号越大越优秀，与成外是相反的。
问：上七育云班或网班，需不需要家长辅导呢？
答：七育从来不主张家长辅导，需要的是家长的配合。这个配合就是按照学校的要求执行，同时了解孩子的情况，引导孩子的方向。可是不是要求家长来辅导孩子学习，专业的东东交给专业的老师最好。所有孩子都必须参加入学考试，但承诺了进云班和网班的不变。当然也有过特例，有的孩子在入学考试上非常优异，甚至超过了网班的孩子，也是会被选拨到网班的。凡事都有特例。
问：云网班一个班多少人？
答：每年人数不一样，多的在60人左右，少的在53人。
问：七育今年的平行班怎样？摇号生多了平行班整体质量和云班差距大么？
答：先纠正一个概念，平行班不是说摇号生多了，就会差。也不是说与云班、网班就不是一个级别的。区别是在于，一个是整体的水准，另一个是参差的。入学后会有分班考试，这个应该是针对平行班的，以入学考试的分来划分平行班。
问：参差的会影响老师的教学进度吧？感觉整体应该同云班差距大
答：7育的中考第一名已经连续出在平行班里的，你能说平行班就差？
问：平行班的入学分班考试后，是按分数高低分班还是蛇形分班呢？
答：蛇形分班。除非你觉得孩子是在网班和云班肯定是跟得起走，或者说必须傲立更高，那么任何一所中学的平行班都不会好到哪儿。
问：平行班整体肯定不如网，云班吧？
答：摇号和选生不在一个层面上。了解孩子的学习程度，更好的分班。就比如人家从3年级就开始学奥数，我们从初中才开始，你不能说哪个更好，哪个更差。初中就是一个新起点，只有更好。
问：平行班只能摇号吗？摇号有没有可能参考上学期调考成绩？
答：据我所知的，六年级上学期的期末考试成绩排名非常重要。
【孩子读云班，家长感受如何】
孩子目前是云班，3门主课的老师不担任任何其他职位和其他班级的教学，主抓本班教学。老师很细致，学习量和学习任务安排的详细。我们的班主任，不是主课老师。是个历史老师。班主任比较辛苦，现在阶段，主要以培养孩子的学习习惯和时间管理为主。
孩子目前还基本能适应，育才感觉比较重视综合素质的培养，作业量也不是想象的那么多，课本以外的活动比较多。目前我们家长和孩子都在逐渐适应，感觉还好，平台高一些确实不一样。
孩子在云班，现在就是中游的水平。我们不轻松。每天除了正常的作业，还微课。学业压力比平行班大不少。作业量真不大，但是作业完了之后，孩子要自己安排微课学习（老师也要求了的）。
微课是在IPA上学习，基本是拓展，复习，预习，都有。语文和英语微课的涉猎面很广，坚持一段时间，孩子的收获很大。
主科150分，拉个10分就很明显掉队了。同班同学之间的学习竞争氛围还是很深厚的，不过我们的最差学生成绩去平行班都是靠前的。
我的心态比较好，娃娃能进7育云班，已经是非常好的结果了，如果孩子自己没有更高要求，就让他当个中等生算了。所以，只要能跟得上大部队，我就满足了。
【读网班的学生家长怎么说】
我们都感觉公立学校活动多些，对娃娃的全面发展还是好。四周全是没有最牛只有更牛的牛娃，调整心态很重要，特别是家长。关于育才，不是传说中那么完全的高大上，但也不是有些家长臆想的那么恼火。
读网班的牛娃也不是两眼发直只会做奥数题的书呆子，他们同样多才多艺调皮捣蛋聪明好学，综合素质还是比较高。他们同样善良热情团结互助，团队意识也比较强，今年都参加了校运会，学校的活动真是高大上，有特长的娃娃特别多，且参加活动的积极性非常高。
网班的作业量不大，一般也就2个多小时左右的量，当然这个要看孩子的个人情况。快的1个多小时完成，慢的也要2-3个小时。老师会建议课外拓展辅导书。
网班的娃娃还是很自觉，家长跟进也很到位，一般都会自己安排好。网班很多娃娃都有一两项特长，而且还很优秀，我们也只能仰望。
七中育才的老师压力很大，都特别的尽职尽责。他们更希望家长能督促孩子的学习，希望家校互通，老师会不定时把孩子在校的表现不发在班群里，也希望家长能把孩子在家里的情况和老师沟通。孩子有什么问题能第一时间解决。
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