上海16所重点初中面经及真题，面模就靠它了！
上海小升初导师
上周的课程，我们学习了小升初面试主要考察的内容，本周我们会提供一些面试真题和过来人的面经分享。清明节过后，各校都开始动起来了。小升初最关键的时刻即将到来，你们准备好了吗？
今天的课后作业：在留言处留下你已经收到的面试信息。
重点初中面试攻略
1、民办浦东交中初级中学
★面试情况：
第一批好像共面试了4批同学，一批300人左右。选拔考试历时约3小时数学，英语，语文是一篇小作文。比较有特色的是有5道动手动脑的题目，需要团队合作完成。成绩好的往往这关完成得不好，需要几个学生之间的默契。
★建议：
家长们关注浦东交中初级中学的网上报名通知，尽早报名，有些家长因为投简历较晚，没有挤进第一批面试。浦东交中初级中学对证书不是很看重，更相信他们自己的试卷。动手动脑的环节的成绩也很重要。
2、建平实验中学理科班
★面试情况：
选拔考试有数学和英语，体育和音乐。音乐考试时唱一段简谱，如果不会唱，态度一定要端正，会有些印象分的。
★建议：
建平实验中学是一所性价比最好的学校。老牌公办名校，招生人数少，所以并未公开收简历，而是由小学进行小规模的推荐。推荐表格每个学校的班主任会发的。师资是非常不错，全年级16个班级，挑选出一个最强阵容来教理科班。
3、建平远翔学校
★面试情况：
考试考了语数英三门。报名就有面试资格，提交报名表之后，网上立马就生成了准考证，系统非常友好。考试以后出结果也很快的，效率很高，很公开透明。
★建议：
建平远翔学校是一所比较新的学校，有好的理念，执行得如何还是个未知数。一年后会搬到比较远的地方，家长们考虑下是否要参加复试。据说复试是老师给同学上课，观察孩子在课堂上的反应和表现。
4、上海中学东校
★面试情况：
网投简历通知面试，网投简历以后，会收到自动回复确认，感觉很人性。家长需要考虑到住校的具体问题。据去上海中学东校考过的家长说，证书多的孩子不用笔试，就口试一下就通过了。
★建议：
公办，免费，优质的教育资源，因为住校问题，上海中学东校的生源受到了一定的影响，所以感觉要进去的话，门槛并不太高。上海中学东校校园漂亮，大气，空气很好，是个读书的好地方。
5、华育中学
★面试情况：
华育中学有很多面谈时间段。挑选的是绝对的牛娃。第一类牛娃当然是各大杯赛的一等二等奖得主，特别是亚太杯的。如果只有三等奖，没关系，如果有大队长，区优，等荣誉，还是可以考虑考虑的，实在没有的话，有点艺术特长也好啊，假设什么都拿不出来，就危险了。
★建议：
华育中学是上海中考第一名，牛娃扎堆的学校。绝对的牛娃必须去报考的一所学校，华育中学挑选孩子不只是光看成绩。小五班和机构有时候能拿到面试单，但是录取的决定权肯定在学校。成绩不得有偏科现象，成长手册上最好不要有良。
6、张江集团学校
★面试情况：
选拔形式很灵活，看录像片，然后，老师提问，主角的名字，特定的情节等，考核孩子的注意力和记忆力。
还有一段才艺展示，有的同学唱了日文歌，有的同学讲了英语笑话，有的同学表演了舞蹈。
考试也不少的，12道奥数题，30分钟，英语卷子一张，20分钟。
张江集团学校的组织工作也很出色，孩子们都发了一瓶水，家长在礼堂听校长的演讲。回答了问题的孩子有各色小奖品。
★建议：
张江集团学校在给面试资格的时候，可能是要看证书的。不过，很多没有证书的孩子也获得了面试机会，估计和出身的小学有点关系，如果就读过学校的辅优班，提高班，沙龙班，一定要注明。活泼外向的孩子可能在活动环节中比较有优势。
7、上海外国语大学附属外国语学校
★面试情况：
上海外国语大学附属外国语学校的面试比较特别，选拔标准围绕语言学习的精髓，短时记忆，听力理解，快速反应。另外还有很多杂七杂八的知识，和时事有关。上海外国语大学附属外国语学校没有安排家长地方坐，更没有宣讲会之类的。
★建议：
上海外国语大学附属外国语学校的面试资格很难拿到，网传价值3W+。如果没有过硬的关系，建议还是读小五班，上外小五班读三期，最后一次考试评比优秀学员。通过小五的优秀学员考试去拿。靠裸投比较冒险。
上海外国语大学附属外国语学校考试运气的成分很大，所以心态要好。即使没有考上，也不遗憾。就当时在追求最优的过程中，获得了次优的结果。放下包袱，轻松上场。
8、上海市实验学校
★面试情况：
选拔考试是最有特色。面试环节中现场来上一堂化学课，再立马考试，考的就是孩子的接受能力和反应。英语有两句中译英，还有一个FreeTalk。奥数有两道题目，好像其中有一道是有两种情况要分别讨论的。语文考了古诗，常识等等。
★情况：
上海市实验学校的面试资格不太容易拿到，有人通过小五班，有的是学校推荐，机构推荐，可能也有裸投。上海市实验学校不怎么看证书，考试形式也很灵活，没什么办法准备的。
重点初中面试真题
1、上海市民办华育中学（2013年）
面试大概时间：
华育中学于4月29日进行了面试，4月30日进行了笔试。5月2日陆续通知学生签约。
★面试人数：
全天6批大约800——900人。
★面试情况：
由同学英语自我介绍，问几个问题；
写一篇短文（我的周末），150-200字，10分钟；
数学是口奥，不是很难，要讲过程和推理。
家长面试主要是核对证书，问些同学平时学习的问题。
★面试流程：
1、孩子先登记报道，随后分到一张有号码的纸，一半给父母，另一半给孩子，颜色有蓝黄红绿四种。
2、父母被领到二楼的预初教室候场。孩子们被带到三楼面试。
3、教室里的家长被依次叫到教室面谈。一个教室里有四组老师，同时接待abcd四组家长。分得很开，不会互相干扰。
老师明确表示一位家长负责聊聊，问小学有直升为什么还要来华育等。另一位家长负责核对材料，包括网上登记表，成长手册，小五班优秀学员证书，学校奖学金证书等。
★考生问题：
语文：
面试时写一篇作文（150-200字）
1．我眼中的他（她）最棒
2．我的周末
3．《XX是我的好伙伴》
笔试的作文考题：致亲爱的XX
数学：
1．口奥2题，需讲过程和推理。
2．笔奥3题。
英语：
1．自我介绍
2．朗读短文并回答问题
3．用英语回答问题询问基本情况。
a) 哪门功课最好，回答是英语最好后，即兴英语介绍我的妈妈
b) 询问家庭情况。
4．首字母填空
5．完型填空
其他：
1．是不是小五班推荐来的？
2．大队长当了几年？
3．学习排名如何？
4．遇到发怒的事情时，你会如何处理?
★家长问题：
1．平时谁管孩子比较多？
2．孩子自理能力如何？会自己叠被子吗？
3．平时周末如何安排？
4．孩子是老人带还是自己带？孩子有自己房间吗？
5．平时作业几点完成？完成后作什么？
6．爸爸妈妈平常很忙吧？
7．寒暑假都如何安排？
8．孩子平时的作业由谁辅导？孩子作业不懂时怎么办？
9．初中和小学不一样，做华育的家长是否做好准备？
10．孩子在学校担任什么职位吗？有什么优缺点？
11．家离华育很远，如何处理？
12．小学有直升为什么还要来华育？
2、上海市民办上宝中学（2013）
★面试时间：
4月中下旬5月初
★面试人数：
约有1000人参加了上宝中学的面试。
★面试情况：
去参加面试的同学需要带小四小五年级的成长手册，以及平常的作业。老师会对成长手册中的老师评语提出一些问题，如果评语OK的话，老师一般就不问什么问题了；有时老师会针对其中一些话题深入回答。所以家长可以先看一下孩子的成长手册中的评语，可以预先对某些可能被问到的问题，做好铺垫。
★总体面试流程：
一、体育测试：
主要考试的内容是立定跳远，跑步，拉韧带等。总体来说就是平常学校学的。据学生说，参加测试的学生排成一排，按照老师的要求做动作，老师四处观看，遇到不符合标准的，就报编号，在纸上进行一些记录。
二、语文测试：
就是在15分钟内写一篇300字左右的作文。所以要求孩子的构思和速度方面要快，毕竟时间有限。看到有很多孩子15分钟到了，才写了一个开头。
这次的语文作文是：
1）我( )我快乐。
2）我最喜欢的（ ）
三、数学笔试：
是20分钟做一张数学卷，题目是在10题左右。其中有考到二元一次方程组，巧算，周期问题，等高模型，逻辑推理等相关知识。通过学生的描述，在20分钟内要做完题目，还是有很多学生做不完的。所以孩子说的简单还是因人而异的，对于学了奥数的孩子，相对不是很难，当然时间还是蛮紧张的。
四、英语面试：
是孩子觉得最难的部分。英语面试共分四个部分。
1. 短文对话；
2. 读音标；
3. 口译（英译中）；
4. 填写介词
5. 完型填空
6. 朗读短文解题或看中学生笔记解题。
3、上海市市民办兰生复旦中学（2015）
★面谈形式：
在面谈过程中，更重视过程，而不是结果，看学生有没有积极去解决问题，面谈的一些题目并没有对错，学生回答错了并没有关系，更鼓励学生去试错，最终考察的是学生的学习能力和学习习惯。除了学习能力，对学生的运动体能也有一定的考核。此外，还通过游戏的方式，看学生是否有健全的人格、是否有自律性、控制力和协作精神。由于上午有雨，学校安排等候的家长进入休息室。
★面试时间：
周六、周日两天。
面谈分四个板块：
面谈过程：
一、考察同学的德育素质
同学被分成小组，组员一起摆多米诺骨牌，拼出展示要求的图案，从这个活动里观察每个成员的团队角色和团队协作能力，比如领导者，推动者等等，由志愿者同学给大家打分。
二、考察同学的运动与体能
老师教大家做一套动作，看同学们的身体协调性。学校表示，这主要是为今后的体育中考加分考试做准备，希望录取的同学身体健康，保持身体良好的协调性和具备一定的身体素质。
三、考察同学的学习能力与习惯
分为人文和科学素养两个方面，考察的内容主要是数字、图形和生活常识等方面。
四、思维的能力与习惯，考察同学的领悟力
学校注重的是同学的思维过程，从不了解到主动探索的过程，从过程中观察同学的学习能力。形式是小组一起看一个英语的视频，在老师的引导下进行讨论和复述。
4、上海市上外附中（2013）
★面试日期：每年基本都在5月初，2013年是5月4日
★面试人数：大约有一千四五百以上的人参加。
★考试时长：约半个小时
★录取人数：120名
★通知录取：一般在面试完以后3-4天将录取名单公布于上外附中官网
★面试题目：
第一步：签到与验证
就是把面试单和相应的志愿表交给接待的老师，可能还需要验证获奖证书（这个验证主要指裸投获得面试资格的）。
第二步：发考试材料
验证号了，老师会随机把签到号的小孩分组，拿好两个大信封，一个是英语的，一个是语数综合的。这时候不能拆开，拆开大概会算违规，不计成绩。信封里的内容：2盘磁带（一个是空白的，到时录小孩报出的答案，时长好像只有8分钟，另一个是题目），2张打分表（一个是英语、一个是语数综合）。
第三步：进入候考区备考
引导老师，会分别将小朋友根据分组带到英语或语数综合考场，哪里人比较空，就到哪里。候场期间需要戴上耳机，让孩子戴耳机是为了防止被干扰，戴上耳机后就可以准备自己的考题，候场时间大概是8-10分钟，等前面的孩子回答完毕，就轮到自己上场了。
第四步：进入考场
一个教室分成前后两个部分，前面是考场，后面是候考区。
第五步：开始考试
考场里面会有2个老师，但都不说话的，放录音机，根据提示开始回答问题，回答问题的时长就是录音磁带的时长，超时就录不进答案了，所以孩子必须把握好回答的长度。英语部分8分钟，综合部分10分钟。
★（上外附中）史上最全的上外面试真题
语文方面：
(1)你正在看什么书？是关于什么内容的？
事先准备一篇名著是有必要的，建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名著，以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻，你就有可能要唱一段“独角戏”了
(2)想给大家推荐哪本书看，为什么？
学生可以就拿上一个问题的答案来回答，也可另择一个。这个问题的重点在于为何推荐，学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来，答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。
个人兴趣爱好和性格
(1)喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方？看到什么景致？喜欢南方还是北方？那景观是哪个省的？省会在哪里？如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品(如果是诗歌，可能会要求背一篇)。如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。
(2)如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球(弹钢琴)吗？为什么？你怎么看待你的这种爱好？对你有什么影响？
(3)你在班上的成绩是怎样的？你与比你成绩好的同学相处得好吗？
听音乐，辨别中国哪个地区风情音乐---（月光下的凤尾竹）
中国有上海证券交易中心和（深圳）证券交易中心
日本樱花开放的地区顺序的，---考地理自然常识，气候的地区变化
威廉王子结婚大礼，（万人空巷）--考成语
一幅水墨画，其中画了一些山。两句诗句，问那句更符合画意。
（1。青海长云暗雪山，孤城谣望玉门关。 2 。。。 远上白云有人家）
吟出前一句诗的后面两句。
小故事，朗读第二、三段。关于书生和商人。说出书生的话的修辞手法，两人各犯了哪两个错误。
”添加一题，古汉字辨别。 四根竖线，一根横线，边上还有一只笔。
数学方面：
1。10个人的分数，算平均分。好象分数上下蛮大的，所以将全部数相加除10是比较直接的方法。
2。一堆小球，找规律，然后求第7行第4个球的值
3。4个直角边长为3和5的三角形围城正方图形的面积。
4。A到B如果用60千米/时的速度5：30到，如果用80千米的速度是3：30 到，求A到B路程
5。25枚正面朝上的硬币，第一次翻动是1的倍数的，第二次翻动2的倍数的，一直到第25次，翻动第25倍数的。问这样下来，还有几枚硬币正面朝上。
英语方面：
(1)你能用英语说一段话吗？
如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说：好啊！说哪一方面呢？考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你的一个老师”，或者“我第一次到学校来”等。
如果孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段，然后说：我就说话题吧，然后开始。
(2)要求背诵一段英语课文。
课内的或者课外所学的皆可，比如新概念二的课文。这个也是可以事先准备的，建议学生可以选取一些短小精悍，又富含一定的教育意义或哲理的内容。
(3)模仿两个词语，听一个男老师和女老师对话两遍。模仿。根据男老师语调选择男老师想表示的意思（很喜欢，或不喜欢、和很不喜欢）听一篇文章的第一段，关于兔子的，四个选项猜测下一段会讲什么？继续听第二段，回答三个问题。读一篇短文， 关于frozen land,然后给一句话，填两个词。听问题判断对错。FREE TALK。想象如果冰川融化，世界会怎样？
5、上海市文来中学（2013）
★面试日期：文来中学5月4日上午启动面试
★面试人数：大约有一千四五百人参加。
★面试内容：
语文口试，内容为自我介绍、为何报考文来、你最喜欢的古诗、对文来的了解等等；
英数笔试，40分钟，量比较大，各有一两题比较难；
体育测试，跳绳60个/分钟和立定跳远1.6米为及格。
文来中学需要面试家长，而且家长和孩子在一起面试，家长介绍孩子的情况，孩子介绍自己的情况。
★家长方面：
介绍孩子一直在参加体育锻炼，锻炼不仅是为了拿奖，最主要是强身健体！身体好了才能更好地去读书。
孩子方面：
1、面试老师问：喜欢什么运动？
孩子答：会游泳，会篮球、会高尔夫。
2、面试老师问：你为什么喜欢文来学校啊？
孩子答：喜欢文来学校的设施，喜欢文来学校的环境。
3、面试老师补充问：文来中学除了设施和环境你喜欢，还有吗？
孩子补充回答：文来中学到我们学校的讲座我听了，讲了文来中学的历史，还有很多，我喜欢文来中学。如果上宝中学和文来中学都录取我，我还是会选择文来中学。
总结：文来中学的面试除了关注孩子的身体素质外，更关注孩子对学校的喜爱程度，这名孩子回答问题的时候抓了老师的这一心理。
6、上海外国语大学附属浦东外国语学校（2013）
★面试日期:4月中下旬5月初
★面试人数：大约二千人参加
★面试内容：总体感觉浦外很简单，大多数孩子出来都说简单。家长陪同孩子给老师验证过户口本和五年级成长手册后，孩子们一批批先到一楼小教室里等，再到三楼一间教室里看演示如何操作机器，再到语音室录音。
题目大概是：
1)模读：词语+几句句子
2)回答问题
3)听一篇短文，做3道选择题
4)数学题
其中一道是：小车上坐着5个女孩，每个女孩都有一只书包，每个书包里有5只猫，每只猫又有5只小猫，问校车里一共有多少条腿？（小陷阱：要记得把孩子的腿也算进去）（答案应该是610）
5)口头作文给了一幅房子的图，让孩子描述一下房子。
英语面试：
跟读：听文章，作选择题
看图说话：她考到的图片是—个彩色足球
整个考试的过程大概如上，时间应该是10-15分钟吧。
其他题目整理：
1、有一堆苹果，4个小朋友分，第—个小朋友拿了一半外加1个，第二个小朋友拿剩下的苹果的一半外加—个，第三个小朋友再拿剩下的苹果的一半外加—个，第4个小朋友再拿剩下的苹果的一半外加—个，正好拿光苹果，共几个苹果。
2、有—个部分是看一段视频，然后回答问题。儿子没有完全看懂。奥数题是大三角形中有很多等分线，计数一共有多少个三角形？
3、三角形的题是求周长。
★往年考试回顾
根据了解上午7场，下午5场，
其中，下午3场——13：30（150人)、14:00（15O人）和14：30（最后场次200人）计500人；那应该还有下午12：30和13：OO两场，合计300人。总共1100+300+500=1900
小结
有证旁身，数英重要，好好准备，良好发挥，自信自我。
7、上海立达中学（2013）
★面试日期：
4月28日面试就是做了一下基本情况和成长手册的登记。5月12日面谈。
★面试人数：
1000多名学生参加该校面谈；
★面试内容：
学生面试情况需要带以下材料：
1、用A4纸打印网上报名登记表；
2、户口簿原件；
3、四、五年级成长手册原件；
4、书写笔
★面谈详情：
①28日面试就是做了一下基本情况和成长手册的登记，老师大概和孩子谈了两分钟，被告知到时记得网投。
②5月12日面谈的一共有1000多名学生参加该校面谈。学生进校后，首先要填写一张面谈登记表，表上要求学生填写《成长手册》上的各科成绩和老师的评语，并回答问题，如“你是自愿要求来立达中学学习的吗？”
8、上海明珠中学（2013）
★面试日期：5月12日，面试3分钟～15分钟不等
★面试内容：明珠面试分几次，口语是单独的一次面试，14/15日两次的面试是具体的面谈。
5月12日面试3分钟～15分钟不等，全英文回答自我介绍等，直接录取，面试后会带到校长室再面谈，而后通知家长下周三前交告知书。
要求：带好作文本、数学、英语作业本
★家长面试：从4月7-20日交材料，学生家长一起初试。
★学生面试情况：有一题用英语介绍自己的父亲。
9、上海西南模范中学（2013）
★面试日期：4月中下旬5月初
★面试人数：大约一千人以上
★面试内容：学生面试情况：面谈—自我介绍、老师随机问问题：如对西南模什么印象之类的，看学生填的表格（职位与四，五年级的证书），学生手册。和孩子聊聊你的学习，在班级位置，喜欢的科目，老师等。还问了问获得的奖项。
笔试—英语和数学，据说英语难度跟三笔差不多题型有：首字母填空、单词填空，数学一共五题，题型有：巧算题、半行程问题、分数的方程题、公倍数，公因数问题。5月12-13的面谈会考一些语文的知识。
★面谈经验：（西南模的一般要求）
语文，数学，英语各有—张证书就基本行了，当然是越多越好，最好还有个爱好的证书如：画画，钢琴等，表示学有余力．成长手册全优（或全A）。如果没学奥数也不是没有机会的。但学校成绩一定要好，否则口试，笔试很难通过的。
但是如果学了奥数：
1、拿奖的：会有很多机会，而且小孩心里也比较确有底气：
2．没拿奖的：也会在笔试或口试中感觉到还是有用的．因为笔试很有可能考到奥数题的。
10、上海中学东校（2013）
★面试日期：4月中下旬5月初
★面试人数：大约二干人以上
★面试内容：4月7日校园日面谈情况：分两批：上午的笔试+面试。下午的只有面试，据说因为时间关系临时取消了笔试．
1、笔注内容：考语数英三门，很难的。
摘录一道：给你每个拼音的首字母，让你猜成语（狐假虎威）。有数学题用英语出。英语还要写篇作文。
2、面试：老帅—边看奖状证书—边做记录，还问了几个问题。比如：你擅长啥？你对以前学校印象怎样？都报了哪些学校？哪个是首选？为什么？为啥来我们东校？喜欢着什么书？如果推荐一本给外婆，推荐哪本？为什么？在班里排第几？朗读一段中文（没有给内容，实际需要背诵的）朗读一段英文（也没有给内容，实际需要背诵的）中英文分别自我介绍。妈妈的生日是几月几日？妈妈的生日你为她做点什么？爱看什么书？都讲些什么内容？去年期末成绩几分？班级第几名？包括你怎么过来的？妈妈开的是什么车？爸爸会开车吗？等等类似的问题！总之，一堆看似很小的问题，其实能反应很多东西的。
11、上海交中初级中学（2015）
★面试时间：
学校在两天内共安排了11场面谈，5月9日17:30还专设备用场，接待那些时间安排紧张的学生和家长进行面谈。
★面试形式：
面谈活动经过了精心设计，学校关注的重点并不是学生的学科知识，而是他们在面谈环节中所表现出来的综合素养。
10名学生在一个面谈环节里，有4位教师对每名学生的表现进行考察。浦东交中初级中学校长沈时炼说，学生在组成团队进行面谈活动时，哪些学生积极进取、哪些学生冷静沉稳，旁观者一目了然。通过富有针对性的面谈，学校可以挑选出适合自身办学理念和校园文化的学生，学生也能对学校了解得更深入，从而实现双向选择。
12、上海平和双语学校（2013）
★面试日期：4月中下旬5月初
★面试人数：大约一千人以上
★面试内容：
1、文言文；
2、英语阅读一篇，并口头回答几个问题；
3、奥数笔试约40分钟；
4、自画”我的家”。
语文：一篇200字作文，回答一些文学常识。
数学：8题奥数题目20分钟完成。
英语：一篇英语短文，要求：熟读，回答问题，读5个音标。
体育：跑步，跟着老师做一些动作等，不测成绩。
13、上海实验学校（2013）
★面试日期：4月中下旬5月初
★面试人数：大约一千人以上
★面试内容：
第一组面试的时间7:15-7:35入场，迟到5分钟，不得进入学校。学生佩戴网上自动生成的登记号入场，登记号要求白底黑字，字大小250号以上。老师会根据学生的表现，按照编号来评分。入校后，孩子进入7号楼参加活动，家长进入旁边的会议厅听校长讲学校概况。
分机考和笔试
笔试的部分
第一部分，物理
小明最多可以拉动20KG的东西，如果使用定滑轮他能拉动20KG，如果使用动滑轮可以拉动40KG．现在有两个滑轮，足够多的绳子，如果小明充分利用墙壁和滑轮，最多可以拉动多少KG?（做题前，讲解了一些有关动滑轮和定滑轮的知识）
第二部分，语文
提供短文参考写一篇300字左右的文章，题目《慢生活的一天》
第三部分，数学
第一题如下图，根据图片给出的资料回答以下四个问题？
(1)甲乙两地相距多少千米？
(2)图中B实际的意义是什么？
(3)图中C实际的意义是什么？
(4)快车慢车的速度各是多少？
第二题有三只聪明的猴子分一堆香蕉，第一只猴子从香蕉中拿了一部分，取其中的3/4给自己，其余的给另外两只猴子平分，第二只猴子从剩下的香蕉中拿出了—部分1/4给自己，其余的给另外两只猴子平分，第三只猴子，把剩下的香蕉全部拿走，1/12给自己，其余的给另外两只猴子平分。已知第一，第二，第三只猴子现在所持香蕉的比是3：2：1，求原来那堆香蕉最少有多少只？
第四部分，英语
(free talk)三人一组，自由讨论，同学之间互相问答，老师在旁边观看讨论的表现分别打分。
Do you like do more exercise for your tests？（你愿意为应对考试做很多的练习吗？）
第五部分，看方圆杂志纠错（提供一张纠错单）
附注：方圆杂志是上实学生自己编辑并出版的一本杂志，爱心义卖价：10元
机考部分（先听力，后综合性选择题）
选择题题类有英文奥数题2题，中文奥数题若干题，最近的新闻2题
1：马航客机出发的起点？有吉隆坡、马尼拉等四个备选答案
2：最近俄欧，俄美关系紧张是因为（ ）宣布加入俄联盟？选项有克里米亚，乌克兰东部等等四个备选答案
英语语法题：每题20秒
大致流程:
一、先进行电脑测试，再进行笔试和面试。
电脑测试大约80道题目，笔试是二道奥数题和一篇作文，口试是用中英文自我介绍，笔试和口试是同一天，但是每年可能会有不同。
二、电脑测试。
题目打在电脑投影上，让孩子在最短的时间反应题目答案，很多还是智商题以及五花八门的知识题。
三、会有一些奥数题，不过都是选择题。难的是智商题，表面挺难发现的，还有就是各种知识，上至天文下至地理，包括电脑知识，你根本不能准备的，孩子知道也就知道，不知道就蒙吧。
关于知识题和时事题，有这么几题：
（1）“一只红杏出墙来”是红楼梦中的哪个人物的名字？
（2）猪流感新定义的名字叫什么？
（3）人的器官里，哪个最硬？
（4）飞流只下３千尺，疑是银河落九天指的是什么山？
（5）G20峰会参加的国家。
这些都是选择题，如果平时注意看报纸和一些课外书的话，应该都不难的。
四、逻辑推理题。
比如给出几副图，问其中某一幅应该是怎样的？还有留心一下时事政治。
由家长提供，根据孩子回忆的题目（是选择题，难度系数低些）：
上证指数历史最高点？凤凰古城4月10日改的门票价？韩国首尔离三八线的距离？歌德写 《浮士德》用了多少年？金砖国家有哪几个？千树万树梨花开--描写哪个季节？看了压强压力的视频出了一些相关题目：水位高度相同横截面不同求压强哪个更大？大象和芭蕾舞演员的压强比较；短板的木桶间压强相比。
中译英：
1、那个澳洲男孩是TOM的朋友吗？
2、某某一家喜欢在每年的春天种花。free talk：mum andI
3、昨天妈妈给我买了一个生日蛋糕作为礼物；叔叔很擅长做草莓蛋糕。free talk：myfavorate teacher
注：也有孩子抽到free talk，是“我最好的朋友”
14、上海新竹园中学（2013年）
★面试日期：4月中下旬5月初
★面试人数：大约一干人以上
★面试内容：孩子面试：
前几年录取时先面试后笔试，有自我介绍，然后让看一段视频，说说感受，面试老师还会问有没有互相认识的，互相介绍一下。笔试的话有常识填空，靠平时积累，后面三科考试也不是太难，小学时基础好就行，总体来说还是蛮容易的。
★家长面试：
对家长的面试也较为简单．有好几个教室同时进行的，学生是—个—个进入，家长也让进入，问我家孩子当大队长怎样帮老师做事的，用英文介绍—下“爸爸”，还问有什么特长，简单了解了—下家庭的情况。每年的情况可能有些小变动。
入学之后还有分班考，会发资料。分班考试往往涉及部分初中简单知识，且伴随部分奥数压轴题目。
★面试流程：
首先，家长被安排看学校宣传片。
然后孩子被分成几个班，大约20-30人—个班，总面试时长2个小时。
接着播放学校的宣传短片，让孩子们对学校有个基本印象。
之后再自我介绍。
最后几项考察：快速记数字、看动画回答问题、笔试数学（简单奥数，难度不大）和英语（有点难度）。
★面谈考试经验：
新竹园先是开放日，不是考试，可以带孩子去参观的。
学校有很多社团活动都可以看到现场展示，公开课什么的，对孩子很有吸引力。
老师的介绍值得听，我最初关于小升初的一些具体注意事项都是跟这里的主管招生的老师学习的，说的很详细。
竹园的考试安排在周五的，好像没和什么其它的活动冲突吧。
不过，之前一定要吃饱，休息好，因为考试的时间比较长，题目也不简单，尤其是数学。
我们小学那时周五4点50分才放学，怕时间太紧，我还给孩子请了一会儿假，提前接出来吃的晚饭，水也喝足了。
说只能一位家长陪的，可是好像不严的。
15、上海世外中学（2013）
★面试日期：4月29日—5月4日民办初中网上报名
★面试人数：大约二干人以上
★面试内容：
孩子面试：
面谈比较简单，除了自我介绍，老师看成长手册，提—些问题。提的问题都是随机的。另外，在校园参观中有小型课堂测试。
语文：—篇文章阅读让你回答问题：整个教室的人，自己举手回答
英语：上课主题是JOBS，讨论并回答问题。其实就是语数英三堂课。
家长回忆：上午世外面谈归来，和厉副校长谈的，没有看成长手册，稍稍看了一下孩子的奖状原件，居然第一问题是孩子什么时候开始戴眼镜的，第二个是对计算机是否有浓厚兴趣，第三问除了功课以外平常还干些什么，完了，最后等一周后通知，家长问了一句是否培优班，回答是需要继续讨论。
考试时间：共3小时（语、数、英各1小时）
备注：
语文和英语难度不大，和学校平时的考试难度相当。
语文考了三、四年级的古诗；英语听力听两次：数学有点难庭，学生反映，数学—个小时有点紧张。
16、上海张江集团学校（2013）
张江集团组织的面试最科学、最灵活、全面。从整个面试过程可以看出张江集团是想挑选综合素质好，而非只会读的书呆子。这个学校是要挑选有灵气、活跃的孩子。
第一个环节：面对面
面对面分为两个部分，英语和数学，以口试为主。
1、将几个中文单词反译成英文，并拼写出来；
2、朗读一篇英语文章，并回答老师的提问；
3、数学有计算和图形奥数。
第二个环节：智力竞答
1、题目多为科学方面的知识，考查学生的知识面的宽度，平时阅读量大的小朋友很占优势。
2、关于张江集团学校也有几道题，是用来暖场的，最一开始时问的。
第三个环节：注意力及记忆力考查
让小朋友们先看一个短片（动画片），然后发给小朋友们一张问题卷。
1、在四个选项中什么没有出现
2、查理最先发现的是什么？
类似于这样的问题大概有15道题。考试前老师并没提醒看这个动画片的目的，所以从这测试中很能考查出小朋友记忆的能力和注意力保持力。
第四个环节：无领导小组讨论
本人认为这部份是最出采的面试部分，从这个面试的过程可以看出孩子的很多能力，如组织能力、协调能力、争取机会的意识等。
活动以6人一组，画一幅“my life 我的生活”为主题的画，完成后，由一个人代表该组进行阐述这幅。
在这个活动的过程充分展示了孩子的策划能力、沟通技巧，也可以看出孩子们的领导力、演讲口才及表现力。
而且这个活动还可以测出小孩子的机会争取意识，因为发言的只有一位，在这个时候是该谦让还是必须争取机会？
这个无领导小组讨论是很多知名公司在大学生招聘会上经常用的方法，这个面试方法是很先进的。
第五个环节 英语能力自我展现
1、请有意愿的小朋友用英语来表述所画的画
2、请有意愿的小朋友用英语现场为张江集团作一首歌（有一个小女生，用祝你生日快乐的旋律现场编了一首歌，拿到了校徽）
类似于这样的问题还有一些，这些问题没有标准答案，可以自由发挥，都是用来考查小朋友的自我展现能力的。
经过这样精心挑选的小朋友怎能不优秀？
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