吴国平：为什么数学知识你都懂，偏偏做不对

数学学习过程中遇到“难题”、题目做错是正常不过的事情，但很多学生偏偏觉得自己脑子是不是不够聪明，是不是不适合学习数学等等。

那么为什么会有难题、题目做错？同样的题目对于一些人来说简单，但对于其他人来讲就变成了难题？

无论是中考还是平常的数学学习，我们碰到的题目都是经过一线教师、专家等等严格推敲形成的试题，说白了这些题目都是可以解决的。因此，所为这些难题都是只不过是我们暂时找不到方法解决而已。

在实际数学学习过程中，很多学生基本知识概念定理都掌握不错，就是做不出一些题目。但这些题目只要经别人指导一下，自己便可游刃而解。造成这些结果原因到底在哪里呢？下面我们一起来简单举一个例子：

问题1：-5-3=？

这个问题相信很多人能计算出来；

接着，问题2：求解关于x的方程-5x-3=4-x

这个问题相信大部分人都能算出来；

然后，问题3：

到这里，一些同学可能遇到困难。

最后，问题4：

从最基础实数运算，在到方程、更复杂方程运用等等，所以数学学习我们可以以下面逻辑过程来体现：

一开始“基础”简单；

接着“基础+基础”也较容易；

然后“基础+基础+基础”出现一些难题；

最终，“基础+基础+基础+基础+.....＝难题”

因此，你碰到一道“难题”，无非是其中一个知识概念、一个知识环节、一个解题方法等等没有掌握或出问题了，所以这个题目对于你来说就有可能成为难题！我们一定要明白数学学习是由很多环节构成，如单纯做题并不是数学学习的全部，即“解题≠数学学习”。我们需要掌握好书本上知识内容，更要提高知识运用能力。如课堂学习过程我们是否掌握、理解新学习的概念、定理、公式和规则，能否利用这些概念、定理、公式和规则解决实际问题。

例题实战演练：