九年级上册政治期中考试卷分析范例
通过期中考后分析，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷，九年级上册政治期中考试卷分析整理的是一套试卷分析，分析之后会对后面的学习也增强的信心。
一、 参考人数
本次考试共有515人参与，其中：九(1)班58人，九(2)班61人，九(3)班65人，九(4)班71人，九(5)班61人，九(6)班59人，九(7)班80人，九(8)班74人。
二、 分数段、及格率
其中，优良率为：0.58%，及格率为：20.97%，平均分48.3。
三、试卷分析
本套试题共三大题，二十七个小题。内容比较符合《九年级思想政治新课程标准》的要求，试卷结构稳定主要考查了第一至第六课的主要知识点。主要要题型分及分值如下：单选题有20个共计40分，第5、8、12、15小题稍难。其它难度不大;简答题中35分，大部分学生做得不好，只有100左右个的学生能做得好些;材料分析题有2个共计25分，大多数同学能做第一题，而第二题有难度。 该试卷能反映出各章节教学目标和要求。注重基本知识和技能的考查。试卷基本能反映出学生学习思想政治的水平和能力，也能有效的考查教师平时的教学情况，具有一定的信度和效度。
四、存在问题分析
(一).选择题：
1)分值：40分
2)错误原因分析：
单项选择题的第3、8、12题是错误出现较多的两题，学生不能掌握相关知识。失分较多。
(二)简答题：
1) 分值：35分
2) 错误原因分析：
简答题的的难度不大，但是大多数同学不能用专业书面语准确作答，表达拉杂，错误较多，因此失分。
(三)材料分析题
1)分值：25分
2)错误原因分析：
学生不能对思想政治知识的的灵活运用，对连知识技能一踏糊涂，导致失分。
五、改进方法
1、抓好课堂教学
课堂四十五分钟是学生学习的主要途径，所以要想提高教学质量，就要在课堂教学在下功夫。俗话说：台上一分钟，台下十年功。
课堂上的要想精彩又有成效离不开课下精心的设计，如何激发学生兴趣，如何开动学生思维，如何对知识进行巩固等等。
2、做好课外辅导：
根据人的大脑的遗忘规律，学生在课堂上学习的知识，在一天后会遗忘大部分，因此学生做好复习时对知识进行巩固的重要方法。而学生的复习如果是在老师的指导下，更有事半功倍的效果。
3、注重对学生实验技能的培养。
当今的教育，不仅仅是教授给学生知识，更重要的是对学生能力的提高，其中包括创新能力，动手操作能力，实验探究能力等等。这些能力的培养离不开对过程和方法的指导与点拨。在教学中要注重学生动手操作能力的培养，注重启发式教学，开发学生的思维，使学生动手动脑，从而有更大的提高。具体方法有：多做演示实验，指导学生自己设计和操作实验问题等等。
4、加强学生语言表达能力的培养：
现在的考试要求学生根据化学知识解决实际问题的试题较多，而学生对化学知识、化学语言掌握不是太好，在分析实际问题的时候无法准确把握问题的实质，在叙述的时候就无法表达准确，在平时老师要加强语言叙述试题的训练，加强方法的指导，提高得分率。
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