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读书笔记

  • 九年级语文读书笔记:读《光荣的荆棘路》有感

    这篇九年级语文读书笔记概括简洁,《光荣的荆棘路》是一篇关于安徒生创作生活的外国散文,作者用“荆棘”来比喻人生道路中所遇到的种种困难、挫折。在历史的苍穹中总是会有这样的人。他们同丹柯一样,掏出燃烧的心举过头顶,摘下肋骨当火把,照亮前行的路。可当人们欢呼地向前跑去的时候,谁也不曾注意到,在被无数人蹂躏过的草地上,静静地躺着一颗早已被碾碎却依然闪闪发光的心。在安徒生的笔下,苏格拉底、萨洛蒙、哥伦布、贞德...
    2017-05-10 15:33:11
  • 七年级语文读书笔记:读《愧对感恩》有感

    这是一篇关于《愧对感恩》的七年级语文读书笔记。本文先用洗练的语言讲述了文章中的故事,接着对人物形象进行了细致地剖析,论述深刻。文章结尾处照应主题和题目。文章讲述了作者因为一次出差,500元季度奖金,竟让驼背科长越俎代庖地代他捐出去了。这笔钱原本是计划给妻子买生日礼物的,弄得作者很是不悦,好长一段时间不想理睬他了。可谁曾想到,这区区500元竟让受助者整整记了5年,直到望着中年汉子恭敬虔诚的模样和一脸...
    2017-05-10 15:33:08
  • 初三年级学生读书笔记1000字:读《矶鹞带来欢乐》有感

    这篇初三年级学生读书笔记通过读《矶鹞带来欢乐》这篇文章,表达了作者认为“享受生活的方法就是好心境、足勇气和炽热的爱心。”文章概括简洁,观点明确,结构完整。思路清晰。语言流畅。太阳每天东升西落,一年四季的景色各不相同,学习、工作、休息、玩乐,身边的事物日新月异,我们的生活是如此多姿多彩,令人目不暇接。生活中有欢笑有泪水,有得意有落魄,有成功有失败。生活又同时带来欢乐,也许是成功的喜悦,也许是重逢的惊...
    2017-05-10 15:33:04
  • 九年级语文读书笔记:读《教学与真我》后感

    本篇九年级语文读书笔记将阅读的内容与现实生活相结合,感受深刻,有自我独特的思考,文章的切入角度很小,结构安排合理,层层深入,语言精炼,如果要使文章显得更美,还要在情节构思上下功夫。上个月,我阅读了《教学与真我》这本书,其中艾伦和埃里克的故事给我的感触很深,他俩很自我,艾伦的自我是在教学过程中得到发展,他做的工作也就成了大家都乐意见到的快乐。而埃里克的自我被他遇到的学生生涯贬抑了,可能换个职业是他恢...
    2017-05-10 15:33:01
  • 九年级语文读书笔记:读《双城记》有感

    本篇九年级语文读书笔记,引用了《双城记》的故事,表达了“为了你,为了你所亲爱的任何人,我愿意做任何事情。倘若我的生命中有值得牺牲的可能和机会,我甘愿为你和你所爱的人们而牺牲”散文美好愿望。为了你,为了你所亲爱的任何人,我愿意做任何事情。倘若我的生命中有值得牺牲的可能和机会,我甘愿为你和你所爱的人们而牺牲。——西德尼·卡尔顿就这样被感动了。它是一部波澜壮阔的历史,它是一个感人肺腑的故事,它更是一种纯...
    2017-05-10 15:32:58
  • 初中年级学生读书笔记700字:读《暴雨筛》有感

    挫折与困难也像一个筛子,经过无数次的筛选后,最后留下来的人就是真正的强者。我发现,有许多人总喜欢戴着放大镜去看待困难,困难过后你会觉的它也不过如此!清新上下文初中年级学生读书笔记700字。台风加上闪电和夜晚,在这种情况下你还会去上学吗?如果你选择了不去那么你就已经被“暴雨筛”筛了下去;如果你选了,那么你就是真正的强者。《暴雨筛》这篇文章告诉了我们这样一个故事:作者的一个女友在一所夜大里读书,一天傍...
    2017-05-10 15:30:58
  • 初一年级读书笔记摘录:读《匆匆》有感600字

    这篇初一年级读书笔记摘录是学过课文朱自清散文《匆匆》后的个人感想,能从学习与生活中发掘写作题材,可见作者是个有心人。作文重点指出要珍惜时间,在有限的时间里努力学习,不让生命虚度,给人以生活的启示。《匆匆》是一篇描写时间的课文,形容时间是时时刻刻都在我们身边溜过去,不会回来,也不会停留,说明了“光阴如流水,一去不复返”的道理。每当我读到“八千多个日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水在大海里,我的日子...
    2017-05-10 15:30:51
  • 八年级语文读书笔记800字:读《钢铁是怎样炼成的》有感

    成功的路没有捷径。只有执著地去追求,靠着恒心与意志力一步步向上攀登。只有真正理解“毅力”的含义,并赋予实际行动,才能够攀上泰山之巅,饱览盛景。让我们一起来欣赏这篇八年级语文读书笔记。《钢铁是怎样炼成的》是一本广为流传的文学巨著。主角保尔·柯察金是一位为几代人所敬仰的英雄。他有着坚韧的性格,即使在再艰苦的环境中他也能自得其乐的干自己的事业而不埋怨周遭的一切;他有着坚强不屈的品质,不会在任何困难面前倒...
    2017-05-10 15:30:48
  • 初一年级读书笔记摘录700字:《青铜葵花》读后感

    这是一篇《青铜葵花》的初一年级读书笔记摘录,引题自然,概括简洁,观点明确。作者深刻的理解了著作中人物所拥有的精神,文章语言简洁洗练,让读者轻易地被笔下的人物所感动。《青铜葵花》这部作品,几年前我就看过。看完后,我说不出什么感觉,但又实实在在地体会到纯洁的美和一股淡淡的哀伤。通读全文,的却很值得流泪。当读到葵花为了给家里省钱而放弃一次珍贵的照相机会,当读到青铜为满足一位过路人的心愿而脱下自己的芦花鞋...
    2017-05-10 15:30:41
  • 七年级语文读书笔记1000字:读《草房子》有感

    这是一篇七年级语文读书笔记,作者对文章理解深刻,走近了每个人物的内心,感受到生活的艰辛。引用文中每个人物精彩感人的情节,涤荡我们的心灵。最后总结,点明文章主题。我是城里的孩子,整日在娇生惯养中度过,不了解外面的世界,甚至有一点小脾气,总爱以自我为中心。读了曹文轩的《草房子》后,我才了解到乡下孩子的生活和最纯洁的友谊。桑桑是这个故事的主人公,他是一个调皮、善良、具有同情心的一个小男孩,他叫了许多和他...
    2017-05-10 15:30:37
  • 初二年级读书笔记摘录:读《童年》有感

    这篇初二年级读书笔记摘录引述了高尔基《童年》的故事内容,联系实际发表了自己的见解,表反映了健康的文学作品带来的积极效应。文章叙述高度概括,语言深刻流畅,结尾发出号召,催人上进。前苏联俄罗斯作家高尔基出生于普通的木匠家庭,幼年丧父,在小业主外祖父家度过童年。他11岁踏上社会,独自谋生,饱尝人世间的辛酸。后来他接受了具有民粹派观点的知识分子的影响,参加过秘密革命活动,并曾被捕。1981年8月社会革命党...
    2017-05-10 15:30:28
  • 初中年级学生读书笔记:《高老头》读后感1000字

    这是一篇初中年级学生读书笔记,观点明确,概括简洁。引用了名著中的故事,并结合现实进行了阐述,主题深刻,令人思索。作者对名著中人物的把握精准独到,结尾发出号召,表达了美好的愿望。这些天,我与父母共同阅读了19世纪的法国现实主义作家巴尔扎克所着的《高老头》,感触很大。这部伟大的作品深刻揭示了当时法国社会的黑暗现实以及人与人之冷酷的金钱关系,读来让人震撼,同时也为巴尔扎克对社会的深刻揭露而慨叹。故事发生...
    2017-05-10 15:30:24
  • 九年级语文读书笔记800字:读《秋天的怀念》有感

    这篇九年级语文读书笔记引用狄更斯的名言开头,联系自身实际谈了自己对母爱的感受,告诉人们“母爱无边,母爱无垠”的道理。文章记叙、抒情、议论相结合,语言生动形象,发人深思。狄更斯说过:“没有无私的自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。”这句话在《秋天的怀念》这篇课文里得到了很好的诠释。无论是在经典的文学作品中还是在我们平凡的生活里,不因环境而变化深浅母爱无处不在。在我的家里,我习惯在大多数时候...
    2017-05-10 15:30:20
  • 初二年级读书笔记摘录:《爱丽丝漫游奇境记》读后感

    这是一篇关于《爱丽丝漫游奇境记》的初二年级读书笔记摘录。作者在这篇文章中也解读了这部经典。本文先用洗练的语言讲述了小说的故事情节,接着对人物形象进行了细致地剖析,论述深刻。爱丽丝漫游奇境记是由英国作家查尔斯·勒特威奇·道其森(笔名刘易斯·卡罗尔)于1865年出版的一本童话故事。故事讲述了一个名叫爱丽丝的小女孩,在梦中追赶一只兔子而掉进了兔子洞,并由此进入了一个奇妙的世界,开了一段神奇的旅程:他一会...
    2017-05-10 15:30:16
  • 七年级语文读书笔记:《珍惜“今天”》读后感800字

    这是初一学生写的一篇七年级语文读书笔记,文章就《珍惜“今天”》谈了自己的感想,概括简洁,观点明确。结合现实进行了阐述,引用了自己、名人的材料,结尾发出号召。读了《珍惜“今天”》以后,我的心情久久不能平静,虽然是在紧张的考场上,但我还是想了很多很多:我想到了昨天——那充满活力的儿童时代;想到了明天——自己美好的理想。可今天呢?今天是昨天的继续,又是明天的基础,因此它具有无比重要的作用。正如《珍惜“今...
    2017-05-10 15:30:12