2014课外初中诗歌散文之钱塘湖秋行

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阴霾的天空，零落的是脚步，去湖边看看秋吧。

梧桐叶落了又落。随手捡起一片，秋住在哪个洞里。

踩着落叶，走着。萧瑟的风迎面刮来，吹气我额前的几缕碎发，随手将碎发捋到耳后。秋在风中穿行。

走出枯树的笼罩，阴天的雁已掠过了，遗下几声呆滞的鸣叫。秋在空中飘荡。无声的，雨欣欣又下了，下的不大，却很缠绵，持着三分洒脱又不显放纵。细如针尖轻如羽，丝丝凉凉陷进颈窝。有几个人站在雨下，犹豫着、逡巡着，不知当不当躲。

雨来得快走得也快，来得无声走的亦无声，好似那些人还在逡巡时就已匆匆掠过去了，他们的发上还残着昏亮的雨粒。作何感想?

细雨过后很静，静似乎成了声音的出处，声音似乎成了静的对照。一只水鸟惆怅或兴奋地叫了一声，一只松鼠蹿上树梢的声音;一片被风雨打薄的黄叶悠悠降下擦到沙土的声音;还有身后行人匆匆的脚步声来自哪里?

有些垂柳开始衰老了，但依就垂头望根，它从来都是这样，永远感激土中的根基，刚才的细雨又打飞了几片无力的柳叶，又有几片被吹到湖里去了。

再望湖，面上只有敧斜甚至发黑的独叶。那粉色含羞的菡萏呢?随着秋的到来，同归雁一道走了。零散的独叶上还残着几滴无力的水珠徒劳地碰撞，等着秋日的太阳来将它们烘干。

那座桥头有两朵难道的野花，紧拽着脚下的浅土，如同海底的几缕水草抓紧大海不肯告别。

那棵停满麻雀的梧桐，如海底鱼群环绕的珊瑚一般无声地立着。

这就是秋?我正稳稳当当地踏在它身上。

走吧!我的头上，已轻轻地睡着一片秋。

聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。我们编辑以备借鉴。

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