初中理化实验操作考试题目及评分细则
初中理化实验操作考试及评分细则
物理试题1 研究影响滑动摩擦力大小的因素
实验器材:弹簧测力计1个 、 摩擦计一套(含小木块、钩码、表面光滑长木板、表面略粗糙长木板各1件)
实验步骤:
顺序
操作内容
1
检查并调整弹簧测力计,记录量程和分度值。
2
将木块放在水平光滑长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块沿长木板匀速滑动,测出木块与长木板之间的摩擦力,并记录。
3
在木块上加放钩码,重复上面的实验,测出木块与水平光滑长木板之间的摩擦力,并记录。
4
取下钩码,再次进行实验,测出木块与水平粗糙长木板之间的摩擦力,并记录。
5
分析数据,归纳总结。
6
整理实验器材
实验记录:
测力计量程___________,分度值_______。
实验次数
接触面材料
压力
摩擦力F摩(N)
1
木块—木板(光滑)
F=G木块
2
木块—木板(光滑)
F=G(木块+砝码)
3
木块—木板(粗糙)
F=G木块
结论:在接触面粗糙程度相同时,_______________越大,滑动摩擦力越大;在压力相等时,_______________,滑动摩擦力越大。
物理试题1 研究影响滑动摩擦力大小的因素评分细则
序号
评分细则
1
清点仪器、器材
2
观察弹簧测力计,正确记录量程和分度值
3
使用测力计前轻轻拉动挂钩,调零
4
正确摆放、安装器材
5
沿水平方向匀拉动弹簧测力计,并读数、记录
6
正确改变变量,重新完成操作
7
正确改变另一变量,重新完成操作
8
完成记录
9
结论正确
10
实验习惯良好,整理器材。
说明:
1.拉动时允许多次拉动,取最佳读数值。
2.若无实验过程为依据,单纯实验结论正确不得分。
物理试题2(A) 测量盐水的密度
实验器材: 托盘天平1架(含砝码)、 烧杯(内装适量盐水)、量筒1个
抹布
实验步骤:
顺序
操作内容
1
调节天平平衡。
2
用天平称出烧杯和盐水的总质量m1 ,并记录。
3
将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分,测出量筒中盐水的体积V 。
4
称出烧杯和杯中剩余盐水的总质量m2 。
5
整理实验器材(量筒不需要洗涤)
实验记录:
烧杯和盐水的总质量m1(g)
量筒中盐水的体积V(cm3)
烧杯和杯中剩余盐水的总质量m2(g)
量筒中盐水的质量m(g)
盐水的密度ρ(g/cm3)
物理试题2(A) 测量盐水的密度评分细则
序号
评分细则
1
清点仪器器材
2
检查天平,并用镊子将游码调到零刻度线处
3
调节天平平衡,被称量物体放在左盘
4
砝码添加与游码移动方法正确
5
在天平平衡后,正确读数并记录
6
正确将适量的盐水倒入量筒
7
读取盐水体积时方法正确,数据记录规范
8
称量小烧杯与剩余盐水操作正确
9
完成密度计算
10
整理器材、将器材恢复到实验前位置,摆放整齐。(不洗涤量筒)
说明:
1.调节横梁平衡时,指针静止在分度盘中线处或在中线左右摆动幅度相等均可。
2.用手直接加减砝码或移动游码、由小到大试加砝码均为错误操作。
3.手执量筒读数、俯视或仰视读数均为错误操作。
4. 由于天平、量筒原因,结果略偏大或偏小不扣分。
物理试题2(B) 测量小石块的密度
实验器材: 托盘天平1架(含砝码)、烧杯(内装适量水)、量筒1个(100mL)、 细线、待测小石块(条形,若干)、 抹布
实验步骤:
顺序
操作内容
1
调节天平平衡
2
用天平称出小石块的质量m
3
在量筒中倒入适量的水,记录水的体积V1
4
用细线拴好小石块,慢慢没入量筒内的水中,记录小石块和水的总体积V2
5
整理实验器材
实验记录:
小石块的质量m(g)
量筒中水的体积V1(cm3)
水和小石块的总体积V2(cm3)
小石块的体积V(cm3)
小石块的密度
(g/cm3)
物理试题2(B)测量小石块的密度评分细则
序号
评分细则
1
清点仪器器材
2
检查天平,并用镊子将游码调到零刻度线处
3
调节天平平衡,被称量物放在天平左盘
4
砝码添加与游码移动方法正确
5
天平平衡后,正确读数并记录
6
向量筒内倒水方法正确、适量(倾斜、紧靠)
7
读数方法正确,数据记录规范
8
加入小石块后,读数方法正确,数据记录规范
9
计算结果合理
10
整理器材、将器材恢复到实验前位置
说明:
1.调节天平平衡时,指针静止在分度盘中线处或在中线左右摆动幅度相等均可。
2.用手直接加减砝码或移动游码、由小到大试加砝码均为错误操作。
3.手执量筒读数、俯视或仰视读数均为错误操作。
4. 由于天平、量筒原因,结果略偏大或偏小不扣分。
物理试题3 探究水的沸腾
实验器材:烧杯1个、热水(温度接近90℃)、温度计1支、铁架台(带两个铁圈或一个铁圈一个铁夹)、 石棉网、酒精灯、火柴或打火机、中心有孔的纸板、电子停表或机械停表、小烧杯1个(盛放废弃物,贴有标签)、抹布
实验步骤:
顺序
操作内容
1
检查器材,观察温度计的量程和分度值并记录。
2
按图3-1安装实验装置,安装调节温度计位置
3
向烧杯内加入热水,点燃酒精灯,开始对烧杯加热。
4
水温达90℃后,每隔0.5min记一次温度值,直至水沸腾2min为止。
5
将酒精灯熄灭。
6
绘制水沸腾时温度和时间关系的图像,得出结论。
7
取下温度计,考生不用整理其他器材(由评委老师负责整理)
实验记录:
温度计量程____________,分度值_______。
时间 t(min)
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
温度值T(℃)
图3-1
实验结论:水沸腾时,温度的变化情况是___________________。
物理试题3 探究水的沸腾评分细则
序号
评分细则
1
清点仪器、器材
2
观察温度计的量程和分度值并正确记录
3
正确调整温度计高度、悬挂安装
4
向烧杯内倒入适量热水(没过温度计水银泡)
5
正确点燃酒精灯并加热(酒精灯使用方法)
6
及时读数、记录
7
熄灭酒精灯方法正确
8
取下温度计并正确放置
9
完成图像绘制,结论合理
10
实验习惯良好
说明:
1.关注组装顺序是否合理。
2.本实验不要求观察沸腾前后气泡的变化情况。
3.实验结束,除温度计由考生整理外,其他器材由评委老师负责整理
4.图像重点关注水平线的画法。
5.若无实验过程为依据,单纯实验结论正确不得分。
物理试题4 探究平面镜成像特点
实验器材:平面镜成像实验器(含玻璃板1块,平面镜三角支架2个,直角三角板1个,带红点标识的等大三角物2个或其他外形相同的2个物体)、有刻度的直尺、白纸一张
实验步骤:
顺序
操作内容
1
取一张8k白纸,并在白纸上安放玻璃板
2
沿玻璃板画一条直线l1,代表平面镜的位置
3
把一个带红点标识的三角物,放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后边的像
4
将另一个外形相同带红点标识的三角物在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那个三角物完全重合。
5
在白纸上标记出两个三角物的位置,并用直线l2连接,量出物、像到直线l1的距离。
6
观察比较三角物成的像与三角物大小关系。
7
重复3、4、5步骤再操作一次。
实验记录:
实验次数
三角物到平面镜的距离(cm)
像到平面镜的距离(cm)
像与物的大小比较
1
2
实验结论:
1、平面镜成像,物与像的连线跟镜面______
2、物到平面镜的距离和其像到平面镜的距离__________
3、物体在平面镜中所成的像是______
物理试题4 探究平面镜成像特点评分细则
序号
评分细则
1
清点仪器、器材
2
在白纸上画出玻璃板的位置
3
放置三角物,并观察它在平面镜形成的像
4
在玻璃板后移动三角物,至物像完全重合
5
正确标记标识物与像的位置(取点要对应一致)
6
测量距离并规范记录数据
7
正确完成第二次实验操作
8
正确画线、测量并记录
9
填写实验数据与结论
10
整理实验仪器
说明:
1.可以先画一条直线后,再将平面镜放置在直线上。
2.测量物距和像距不分前后顺序,
3.先画出垂直于平面镜的直线,后在此直线上放置两个标识物的做法不得分。
4.是否标注两条直线的名称l1、 l2不做要求。
5. 因个人观测不同造成的读数差异在0.5cm 内不扣分。
6.若无实验过程为依据,单纯实验结论正确不得分。
物理试题5 探究通电螺线管外部的磁场分布
实验器材:
电源、导线、小磁针(多枚)、螺线管、开关
实验步骤:
顺序
操作内容
1
根据甲图所示,正确连接实验电路
2
在螺线管的周围摆放小磁针
3
闭合开关,观察小磁针方向,并在图上记录小磁针N极方向,标注此时螺线管的N、S极
4
改变电流方向,再次确定并标出乙图中螺线管的N、S极
实验结论
通电螺线管外部磁场的方向与__________________磁体的磁场相似。
物理试题5 探究通电螺线管外部的磁场分布评分细则
序号
评分细则
1
清点仪器
2
按一定顺序连接电路,连接电路时开关断开
3
在螺线管的周围均匀摆放小磁针
4
闭合开关,观察并记录下小磁针静止后N极的指向
5
在图上标注此时螺线管的N、S极
6
断开开关,螺线管不动,改变电流的方向
7
闭合开关,再次观察并记录小磁针静止后N极的指向
8
再次标出此时螺线管N、S极
9
正确得出实验结论
10
整理器材
说明:
1.实验时为便于观察适当调整小磁针的位置不扣分。
2.本实验只做两次,不研究与通电螺线管绕法的关系。
3.若无实验过程为依据,单纯实验结论正确不得分。
物理试题6 测量小灯泡的电功率
实验器材:电池盒、 1号干电池3节(多节备用)、2.5V小灯泡1个、小灯座1个 、 开关1只、 滑动变阻器1个(20Ω或50Ω) 、电流表1只(0-0.6-3A)、电压表1只(0-3-15V)、导线若干根
实验步骤:
顺序
操作内容
1
P
L
S
4.5V
A
V
按照如图所示的电路图连接实验电路。
2
利用滑动变阻器调节小灯泡两端的电压至约2V、2.5V、3V,并分别测出三种情况下通过小灯泡的电流与小灯泡两端的实际电压。
3
根据实验数据,计算出小灯泡的功率。
实验记录:
灯泡两端
实际电压U(V)
通过灯泡电流I(A)
小灯泡实际功率P(W)
提示
第一次测量
低于额定电压
约2.0V
第二次测量
等于额定电压
第三次测量
高于额定电压
约3.0V
实验结论:
当灯泡两端的电压小于额定电压时,小灯泡实际功率_____ 小灯泡额定功率的功率
当灯泡两端的电压等于额定电压时,小灯泡实际功率_____ 小灯泡额定功率的功率
当灯泡两端的电压大于额定电压时,小灯泡实际功率_____ 小灯泡额定功率的功率
物理试题6 测量小灯泡的电功率评分细则
序号
评分细则
1
清点器材
2
开关处于“断开”状态开始连线
3
滑动变阻器连接正确,滑片处于阻值最大位置
4
电流表量程选择适当,接线柱连接无误
5
电压表量程选择适当,接线柱连接无误
6
连线完成后再检查一次,连线正确
7
闭合开关,利用滑动变阻器调整出需要电压,并测出的电压和电流值并记录
8
完成另外两次测量,并记录
9
计算小灯泡的实际功率,并完成实验结论
10
断开开关,整理好实验器材
说明:
1.电压表连接正确主要包括与灯泡并联、正负接线柱正确。
2.电流表连接正确主要包括与灯泡串联、正负接线柱正确。
3.发现问题能及时纠正不扣分。
4.若无实验过程为依据,单纯实验结论正确不得分。
化学试题1 粗盐中难溶性杂质的去除
实验用品:小药匙、量筒(10mL、50mL各一个)、胶头滴管、烧杯3个、滤纸(快速滤纸) 、铁架台(附大小适宜的铁圈)、漏斗、玻璃棒、酒精灯、坩埚钳、石棉网、蒸发皿、粗盐 、废液缸 (要贴有标签)、小烧杯(盛放固体废弃物,要贴有标签)、火柴
实验步骤:
1. 溶解:取一小药匙粗盐;量取10mL水;将粗盐溶解在水中。
2. 过滤:制作过滤器,并完成过滤。
3. 挑选出完成蒸发实验必需的实验用品,并安装摆放(不进行蒸发操作)。
4. 洗涤并整理仪器。
化学试题1 粗盐中难溶性杂质的去除评分细则
序号
评分细则
1
正确取用固体药品(药匙使用后要擦拭)
2
选择合适的量筒,并正确量取水(读数、胶头滴管使用)
3
正确完成溶解操作。(液体倾倒、玻璃棒的使用)
4
过滤器正确制做并安装(滤纸折叠正确,紧贴漏斗内壁,赶气泡)
5
引流时正确使用玻璃棒(靠在三层滤纸上)
6
其他过滤操作正确(液面控制、流速控制)
7
正确挑选出蒸发必需的仪器。(酒精灯、铁架台含铁圈、坩埚钳、玻璃棒、蒸发皿、石棉网)
8
蒸发所用仪器安装正确、摆放合理
9
洗涤整理仪器。
10
上述操作是否熟练,实验习惯是否良好
说明:1.量筒使用过程重点关注以下问题:量筒选取是否正确。倾倒液体超过规定量,可以重做一次,但不能用胶头滴管伸进量筒吸取液体。量筒读数时,若背对刻度或手执量筒读数以及仰视或俯视读数均为错误操作。
2.过滤时玻璃棒需靠在三层滤纸上,若靠在单层滤纸上为错误操作。
3.直接将粗盐水倒入过滤器为错误操作。
4.多取的固体药品或液体,不能放回原瓶。
5. 蒸发操作选择仪器时不能少选或多选。
化学试题2 二氧化碳的实验室制取与性质
实验用品:锥形瓶、带导气管的双孔橡皮塞(与锥形瓶配套)、药匙 、镊子、试管刷 、试管架 、废液缸(贴有标签)、小烧杯(盛放固体废弃物,要贴有标签)、试管3支(15*150)、集气瓶、玻璃片、抹布、石灰石、稀盐酸、澄清石灰水、火柴、弹簧夹
注:除紫色石蕊试液外,其他盛放液体的试剂瓶,不要用滴瓶
实验步骤:
1. 用锥形瓶、带导气管的双孔橡皮塞组装气体发生装置,并检验装置的气密性。
2. 装石灰石和稀盐酸。
3. 收集一瓶二氧化碳气体,并验满。
4. 用两支试管分别取少量紫色石蕊试液和澄清石灰水(约2mL)。
5. 将气体分别通入紫色石蕊试液与澄清石灰水。
6. 洗涤并整理仪器。
化学试题2 二氧化碳的实验室制取与性质评分细则
序号
评分细则
1
组装并检查气密性
2
取用并向锥形瓶添加固体药品
3
正确取用稀盐酸(瓶塞倒放,标签向着手心),并及时塞好瓶塞
4
收集二氧化碳方法正确
5
验满
6
正确取用紫色石蕊试液,并通入二氧化碳气体
7
正确取用澄清石灰水,并通入二氧化碳气体
8
废液正确处理
9
洗涤仪器,整理仪器。
10
上述操作是否熟练,实验习惯是否良好
说明:1.气密性检查方法合理,操作规范即可。
2.先倒液体后装固体,要扣分;先倒入液体,但还没有加固体,可以重做一次,不扣分。
3.倾倒液体时,有少量液体洒出,不扣分。
4.同一操作只扣一次分,不重复扣分。
5.紫色石蕊试液与澄清石灰水的取用时机,不做要求。
化学试题3 探究金属的物理性质和化学性质
实验用品:试管3支、 镊子、胶头滴管、试管架、坩埚钳、砂纸、试管刷、稀盐酸溶液、硫酸铜溶液、铁丝(3cm和20cm两种)、镁条(1—2cm)、铜片(3 cm)、酒精灯、石棉网、吸水纸、废液缸(贴标签)、抹布 、小烧杯3只(分别回收铁丝、铜片,盛放固体废弃物,都要贴有标签)
注:盛放液体的试剂瓶,不要用滴瓶
实验步骤:
1.用砂纸现场打磨铁丝、铜片、镁条,观察颜色,并记录。
铁丝__________色,铜片_________色,镁条__________色。
2.用坩埚钳夹取打磨过的铜片在酒精灯火焰上加热,观察颜色变化并记录
_____________________________。
3.用镊子夹取打磨过的铁丝和镁条分别放入两支试管内,分别向试管内倒入2-3mL稀盐酸。观察现象并记录。______________________________________
4.向试管内滴加CuSO4溶液2-3mL,将打磨过的长铁丝插入CuSO4溶液,观察铁丝颜色变化并记录。
________________________________________________
实验结论:铁、铜、镁三种金属的活动顺序为 __________________
化学试题3 探究金属的物理性质和化学性质评分细则
序号
评分细则
1
打磨铁丝、铜片、镁条并记录颜色(手拿不扣分)
2
正确使用酒精灯(点燃与熄灭)
3
正确加热铜片。(正确使用坩埚钳、外焰加热)
4
镁条与铁丝取用正确
5
添加盐酸方法正确
6
取用CuSO4溶液方法正确(胶头滴管)
7
正确回收铁丝、铜片、放入指定容器
8
正确观察各处实验现象、记录与实际相符、实验结论正确
9
洗涤并整理仪器。
10
上述操作是否熟练、实验习惯是否良好
说明:1.操作正确,但试管破裂,不扣分。
2.无实验操作,单纯填写实验记录的不得分;不记录现象或现象记录与实际不符,要扣分。
3.液体倾倒注意试管倾斜、口口相接、标签向着手心、瓶塞倒放等问题。
4.用胶头滴管添加液体成线状滴入,不扣分,但胶头滴管伸入试管或剩余液体放回原瓶要扣分。
5.镊子在接触水后要及时擦干。
化学试题4 配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液
实验用品:烧杯、量筒(50mL、100 mL各一个)、胶头滴管、玻璃棒、药匙、空白标签、空细口瓶、托盘天平、纸片、氯化钠、蒸馏水、废液缸 (要贴有标签) 、小烧杯2个(分别盛放多取的氯化钠固体与固体废弃物,要贴有标签)、抹布
注:盛放液体的试剂瓶,不要用滴瓶
实验步骤:
1. 计算:配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液所需氯化钠和水的质量,其中氯化钠 克,水 mL。(水的密度近似看作1 g/cm3)
2. 用托盘天平称取所需氯化钠并倒入烧杯。
3. 按计算结果量取蒸馏水。将量好的水,沿烧杯内壁,缓慢的倒入烧杯内。
4. 用玻璃棒搅拌,使烧杯内的氯化钠完全溶解。
5. 将配制好的溶液转移到细口瓶中,并贴标签。
6. 洗涤并整理仪器。
化学试题4 配制50g5%的氯化钠溶液评分细则
序号
评分细则
1
计算、记录正确。
2
调节托盘天平平衡
3
称量(用纸片称量或直接在小烧杯内称量)
4
整理托盘天平(放回胶垫、游码归零)
5
选择正确的量筒,量取液体体积
6
将量好的水,倒入烧杯内
7
完成溶解操作(玻璃棒的使用:搅拌、清洗)
8
将配好的溶液倒入细口瓶,并贴标签。
9
完成仪器洗涤,并整理仪器。
10
上述操作是否熟练、实验习惯是否良好
说明:1.托盘天平使用过程重点关注以下问题:直接用手取砝码或移动游码,药品直接在托盘上称量,两边未同时放纸片,药品与砝码倒置,使用完游码不回零,整理托盘天平不放回胶垫等。
2.量筒使用过程重点关注以下问题:量筒选取是否正确;倾倒液体超过规定量,可以重做一次,但不能用胶头滴管伸进量筒吸取液体;量筒读数时背对刻度,手执量筒读数,仰视或俯视读数。
3.搅拌时,少量液体有飞溅现象、玻璃棒与烧杯偶尔碰撞可不扣分。
4.多余的氯化钠放回原瓶或胶头滴管内剩余水均不能放回原瓶。
5. 倾倒液体时,标签要向手心,瓶塞要倒放。
附件2.
有关问题说明
1.在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,水平方向拉动测力计,测力计调零要在水平方向进行;在水平木板上匀速拉动木块时,由于木板光滑程度不均匀可能导致测力计读数不稳定,要尽量使用光滑或粗糙程度均匀的木板,对测力计读数的精确度不做过高要求。
2.在“测量盐水的密度”实验中,尽量配制饱和盐水,并挑选精度较高的量筒进行实验。
3.在“探究水的沸腾”实验中,由于压强不同、温度计精确度不一,水沸腾后温度测量值可能高于或低于100℃,属正常现象。
4.在“探究平面镜成像特点”实验中,镜面与纸面可能做不到完全垂直,会导致物距与像距存在一定偏差,数据测量不做过高要求。
5.“测量小灯泡的电功率”实验时,在学生操作正确的情况下,出现线路不通时,可换用事先连好的备用线路继续实验。注意及时更换电池。
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