状元揭秘：从76到140只用了4个方法 数学就是简单
苏晓雅现在是一名高一的学生。她是班上的尖子生，经常作为优秀学子给低年级的学生做演讲。大家可能会问：那么多的尖子生为什么就要找她做演讲？原因是这样的：
一年之前，苏晓雅还是一名初三的学生，那时的她跟其他孩子一样，还在为如何考上重点高中而苦恼。一次偶然的机会，我和她有了接触。她告诉我说她现在很着急，因为她其他科目都很好，就是数学成绩实在太差，最高的一次考试才考到了76分。每次都是因为数学拉低了整体分数。
看到她真挚渴求的眼神，我被深深地融化了。我希望和她一起努力，帮助她想办法，提高她的数学成绩。于是，我把她带到了我的精英班上课，教她一些新的学习方法。
三个月中，我的每一期数学课程她都过来听，当然，也有收获。记得刚来的第一个月，她参加了月考，考到了83分，跟她之前的分数相差不大。后两个月也有提升，但是总没有达到她满意的成绩。
这孩子倒也很刻苦，除了我教给她的方法，她还自己摸索。中考前，她特别紧张，我告诉她顺其自然吧，正常发挥就行。等到成绩下来，没想到她考到了140分，成为了她们县的中考状元。
从那以后，她就火了很多的学弟学妹争着抢着要让她传授经验。以下就是她分享的学习数学的方法，建议收藏。
1．突出一个“勤”字（克服一个“惰”字）
数学家华罗庚曾经说过：“聪明在于学习，天才在于勤奋”“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。我们在学习的时候要突出一个勤字，克服一个“懒”字，怎么突出“勤”字 。“勤”：怎么个勤法，从这个字面上来看，要做到五勤：“耳勤”“眼勤”（耳朵听，眼睛看，接受信息）“口勤”（讨论，回答问题,而不是讲话，消化信息）“脑勤”（善于思考问题，积极思考问题——吸收、储存信息）。那是不是做到以上四点就行了呢？不是。这个字还有缺陷，在勤下面加上“手” “手勤”（动手多实践，不仅光做题，做课件，做模型）这样的人聪明不聪明？ 最大的提高学习效率，首先要做到—— 上课认真听讲（这是根本）回家先复习再做题如果课听不好，就别想消化知识。
2．学好初中数学还有两个要点，要狠抓两个要点：
学好数学，一要（动手），二要（动脑）。动脑就是要学会观察分析问题，学会思考，不要拿到题就做，找到已知和未知想象之间有什么联系，多问几个为什么
动手就是多实践，多做题，要“拳不离手”（武术）“曲不离口”（唱歌）同学就是“题不离手”，这两个要点大家要记住。“动脑又动手，才能最大地发挥大脑的效率。
3．做到“三个一遍”
大家听过“失败是成功之母”听过“重复是学习之母”吗？ 培根（18－19世纪英国的哲学家）——“知识就是力量” “重复是学习之母” 如何重复，我给你们解释一下：“上课要认真听一遍，动手推一遍，想一遍”“下课看”“考试前” 。
4．重视“四个依据”
读好一本教科书——它是教学、中考的主要依据；记好一本笔记 ——它是教师多年经验的结晶；做好做净一本习题集——它是使知识拓宽；记好一本心得笔记，最好每人自己准备一本错题集。
苏晓雅同学就是依靠这4个方法严格要求自己，最后走上自己的状元之路的。建议同学们也可以试试，。中考、高考马上就要到了，祝愿大家都能取得好成绩 。
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