探因名校分校中考成绩提升迅速老师:简直是奇迹

近几年来，本市中小学名校办分校的步伐不断加大，家长和学生对于家门口不断涌现的名校所办分校关注度更是越来越高。就在本市中考成绩公布之后，记者对人大附中朝阳学校、北京二中通州校区、北京四中璞瑅学校、十一学校一分校等本市10所参加中考的名校所办分校中考成绩进行梳理发现，名校所办分校成绩经过几年发展提升迅速，区内中考排名持续攀升。有的学校甚至首年经历中考就跻身该区中考成绩的第一梯队，在名校“光环”下的这些学校交出了一份漂亮的“成绩单”。

记者梳理本市部分名校办分校的中考成绩后发现，这些名校所办分校中考成绩无论从优秀率还是全区排名都较往年有大幅度提升。比如，2013年正式新建，今年首次迎来中考的北京四中璞瑅学校以总平均分528分的成绩在丰台区中考排名第五位，进入丰台区中考第一梯队；中国人民大学附属中学朝阳学校今年中考570分以上人数4人，朝阳区前50名有9位，前100名有超过1/4是该校的学生。该校近1/4的学生取得了560分以上的成绩；十一学校一分校今年共有108人参加中考，总平均分比合并校前提高了61分。总分优秀人数达到56人,优秀率为51.85%，是合并校前的7倍。500分以上的学生数50人,比合并校前增加41人；北京二中通州校区的中考成绩也较去年高出28.2分。

同时，北京二中亦庄学校今年的中考成绩已经在全区39所初中校中由入学时的第12名攀升至大兴区第7名，其中翔班英语、物理、化学三科优秀率均为100%，位列大兴区第一名；中央民族大学附属中学丰台实验学校今年的中考总平均分则由2016年接管之前的29名提升到今年的24名。

探因

课程改革丰富课程内容

提到名校所办分校的成绩为什么会有如此大的提升，首先要提到的就是名校对于其所办分校的理念灌输、课程改革。“知道成绩的时候我都哭了。我们想都不敢想，原来206最高的成绩顶多在海淀也就排2000-3000名”，用原206中学德育主任、现任十一学校一分校学部主任隋子英老师的话来说，在2016年合并校后的成绩变化“简直是一种奇迹”。学生还是206的学生，为什么学生成绩却进步神速？隋老师分析，首先确实是名校理念的全盘灌入，教学理念带来顶层设计、课程体系架构的全面变化。丰富的课程体系，让学生新的闪光点被发现，他们找到了在学校的存在感。

教师培训提升教学水平

除了课程体系的改革，名校对于所办分校的教师培训也使得学校老师整体水平普遍提升。据八十中枣营分校校长黄乃丽介绍，八十中学枣营分校在去年4月正式加入八十中教育集团后，原枣营中学和小学的老师就参加了八十中学集团组织的各级各类培训。此外，学校还组织了一批青年教师到八十中学的教育集团校进行为期一年的学习，这都对老师整体水平的提升有很大帮助。

名校效应留住优质生源

记者还了解到，名校所办分校带来的升学优势和资源优势也让不少相对优质的学生留在本校。据民大附中丰台实验学校的相关负责人介绍，在民大附中承办前的王佐学校是一所具有九年一贯制及幼儿园于一体的学校，学校的生源一直都是丰台区西片较弱的生源，成绩也相对垫底。

自从民大附中承办之后，除了学校教学理念的提升之外，升学方面也具有了部分学生初中毕业后直接进入民大附中本部的高中指标，以及本市对于一般初中校的一些利好政策，让不少学生有了学习劲头。以往从幼儿园、小学开始就不断流出生源的现象明显减少，为本校留住了相对优质的生源。

据悉，从2005年起，本市正式启动名校办分校试点工作开始到2012年又正式启动“城乡一体化学校”建设,本市所办分校也进入了高潮期，对本市教育资源的均衡发展起到重要作用。今年本市政府工作报告中也明确提出，大力推动教育公平优质发展，全面推进素质教育，统筹配置义务教育资源，促进校长和教师在城乡、校际间合理流动，加强教师培训，加快数字学校建设，推动义务教育优质均衡发展。

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