美国哈佛大学GFL中外人文交流调研暑期项目
作为国内最大的官方教育门户，在政府支持下每年会对各领域教育状况进行调研，发布权威数据报告。所发布的《高招调查报告》、《出国留学趋势报告》、《研招调查报告》以及《基础教育调研报告》等系列数据报告因为内容详实、数据权威，屡次被中央电视台、人民日报、光明日报、新华网等官方主流媒体引用和转载。
2017年，携手中国教育国际交流研修学院及哈佛大学中美经济交流协会启动“GFL中外人文交流调研员计划”，将每年在全国招募30名中学生，参与《2017年中外人文交流调查报告》的数据采集以及子报告调研工作。学生们在中外导师的指导下，通过指导讲座、小组合作、境外学习、对象采访等形式，完成课题选择、文献检索、调研设计、收集数据、分析数据、撰写调研报告、宣读和发表报告等全过程。优秀成果学生将有机会获得中国最大官方举办的“中国国际教育年会”论坛发言，和推荐到国内外专业学术期刊发表的机会。
研究主题：“中美社会创新理念比较”
项目背景
美国哈佛大学成立于1636年，是全球大学的翘楚，多年来在世界大学中持续排名第一。哈佛大学被誉为美国的思想库，先后诞生了八位美国总统，四十位诺贝尔奖得主和三十位普利策奖得主。哈佛大学的一举一动决定着美国的社会发展和经济的走向。哈佛商学院的案例教学声名远播，培养了微软、IBM一个个商业奇迹的缔造者。沟通中美两国关系的基辛格博士，奠基了中国近代人文和自然学科的林语堂，以及竺可桢、梁实秋、梁思成，一个个响亮的名字，都和这所世界最著名的高等学府息息相关。
报名学生要求
一、对中外人文交流感兴趣，希望成长为国际化优秀人才；
二、有较强的思辨能力、探究精神和团队合作能力；
三、需有一定的与人交流的能力，英文口语优秀者
四、具备诚信，能确保按要求独立完成调研报告。
培养计划内容
第一阶段：独立课题研究方法培训
由名校毕业外教介绍独立课题研究方法，指导学生进行调研方案设计。
第二阶段：国外数据采集
赴哈佛大学开展国外调研，内容包括哈佛大学学习体验、采访哈佛大学的老师学生、完成数据采集。在完成调研的同时深度了解社会创新在当地老师和学生心目中的概念，对当地情况进行详细考察。
第三阶段：调研报告撰写
由名校毕业外教指导学生进行调研撰写。
第四阶段：研究成果发布
提交独立研究课题调研报告，书面报告将在网站“GFL中外人文交流调研”专题中进行发表。以小组为单位对调研成果进行展示，并邀请优秀成果学生参与国际交流论坛发言。
项目特色
官方支持：“GFL中外人文交流调研员计划”为国内最大教育类官方门户网站组织。
名校背书：哈佛教授亲自讲授社会创新方面的知识；哈佛大学中美经济交流协会颁发的结业证书；报告撰写优秀的学生将能得到老师给予的推荐信。
专业设计：由教育部、美国名校教育专家操刀设计研究方案，在充分掌握独立课题研究方法的基础上进行实践。
名师指导：国内国外段指导老师均为名校毕业、熟悉独立课题研究和报告撰写。
高端出口：研究成果将书面报告在网站“GFL中外人文交流校园调研员计划”专题中进行发表，优秀成果可在“中国国际教育年会”相关论坛发布。
2017年执行计划
执行时间：8月5日—8月25日
调研主题: “中美社会创新理念比较“
招募对象：12-17岁，30人
境外调研地点：美国波士顿
项目费用： 58600（包含机票及大使馆收取的签证费）
主要调研内容：在国内段学习独立课题研究方法和官方数据权威专家解读的基础上，于8月7日在哈佛大学学习10天，开展国外调研，内容包括哈佛大学课堂学习、与在美学习中国留学生访谈等初步完成调研成果整理，在完成独立课题调研的同时深度了解中美社会创新理念，并在了解的同时对中美社会创新理念情况进行对比。回国后将由海外名校学生指导完成报告撰写，邀请参加在教育部等中央部委支持下由中国教育国际交流协会主办“中国国际教育交流年会”专场论坛发表研究成果，其它成果发布机会按计划年度时间统一进行。
课程安排
课程类型 | 学时 | 考察内容/知识点/技能 | 授课地点 |
预备课程 | 3H | 独立课题研究方法培训 | 清华大学 |
3H | 如何在国外进行数据采集（包含采访及记录部分） | 清华大学 | |
2H | 课题选定辅导 | 清华大学 | |
2H | 开题报告会 | 清华大学 | |
考察课程 | 3H | 社会创新概念 | 哈佛大学 |
3H | 创新课程自我表达 | 哈佛大学 | |
3H | 团队建设 | 哈佛大学 | |
3H | 社会实践课程 | 哈佛大学 | |
3H | 美国社会与社会创新的概念与意义 | 麻省理工大学 | |
3H | 社会企业家 | 麻省理工大学 | |
探究课程与论文辅导 | 3H | 心得体会报告 | 清华大学 |
3H | 调研报告写作辅导 | 清华大学 | |
成果汇报 | 2H | 颁奖 | 中国国际教育交流年会 |
日期 | 行程安排 |
Day1 | 清华大学/领导致辞/根据英文程度分组/预备课程 |
Day2 | 预备课程 |
Day3 | 飞赴波士顿 |
Day 4 | 欢迎晚餐 |
Day5 | 开营仪式/创新课程/哈佛大学 |
Day6 | 哈佛大学课程/哈佛大学 |
Day7 | 麻省理工大学课程/麻省理工大学 |
Day8 | 导师助力调研报告/访问马萨诸塞州议会大厦/波士顿 |
Day9 | 导师助力调研报告/重走“自由之路”/波士顿 |
Day10 | 创新课程项目汇报会/哈佛大学 |
Day11 | 返回中国 |
| Day12 | 探究课程与论文辅导/清华大学 |
获得团队第一等奖的学生将获得：哈佛大学中美经济交流协会结业证书，调研员证书、哈佛老师的推荐信，IPAD
获得团队第二等奖的学生将获得：哈佛大学中美经济交流协会结业证书，调研员证书、Kindle
获得团队第三等奖的学生将获得：哈佛大学中美经济交流协会结业证书，调研员证书、精美原版书籍一套
报名流程：
1、联系负责老师咨询详细情况；
2、在线提交报名或联系负责老师报名（提交报名须在截止日期之前支付报名费，由于名额有限，需及时完成支付）；
3、缴费后3个工作日内负责老师会通知面试时间，面试结束后，会在三个工作日之内通知面试结果；面试通过之后3个工作日之内支付尾款，及签署协议，如未提交尾款，将视作自动放弃调研名额；
4、准备签证材料（负责老师会联系您准备提交相关资料，并在规5月10号前完成材料）；
5、行前说明（顾问老师会提前通知时间）。
报名须知：
（每个名额收取报名费1000元，缴纳全款时，将抵扣项目费用）
1、报名时需支付1000元/人的报名费，我们负责老师会通知面试时间，通过面试之后，获得资格的同学需要缴纳全款，没有通过面试的学生，我们会退还报名费；
2、缴纳定金之后3个工作日之内如取消调研员报名，报名费可退，3个工作日之后不可取消报名；
3、如因不可抗拒的原因不能参加该项目，GFL会根据具体原因协商退还相关费用；(具体退款细则请参照协议)；
4、机票由GFL统一预定，如若出现不可抗力，机票的相关折损费用将由学员自行承担；
5、报名截止日期：4月30日。
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