在进行新高考综合改革试点的省市学校中，相对于选课走班教学、综合素质评价、生涯规划教育等普通高中普遍进行的改革而言，最为艰难的是教师如何基于《普通高中课程标准》(2017年版)培养学生的学科核心素养。目前，关于新课标的国家级、省级和市级甚至区县级培训尽管很多，然而要真正在课堂教学中落实，还须进行校本改革。然而，校长们领导课堂教学改革较为艰难，特别是对于超大规模高中而言。在这些学校，校长普遍强化扁平化...

日前，北京市教委正式发布《北京市关于进一步加强中小学家庭教育指导服务工作的实施意见》(以下简称《实施意见》)。《实施意见》是我市中小学开展家庭教育工作的指导性文件，是进一步落实立德树人根本任务,健全学校家庭教育指导服务体系，营造全社会协同育人氛围，促进学生健康成长和全面发展的重要举措,有利于充分发挥学校在家庭教育工作中的重要作用，构建学校、家庭和社会“三位一体”育人体系，推动形成学校组织、家长参与...

近日，广东东莞市2018年积分制入学学位补贴申领工作正式启动，每年最高补贴6000元。据东莞市教育局初步预计，全市12万名学生具备申领资格。据东莞市教育局局长梁凤鸣介绍，2017年底，在东莞公办学校就读的义务教育阶段随迁子女学生人数达18.7万人。东莞市自2017年至2019年，将安排10.14亿元用于民办学位补贴。据了解，为更好地释放这一政策红利，东莞市教育局近日联合市财政局修订出台《异地务工人...

北京市教委发布《加强中小学生课后服务的指导意见》，规定全市中小学原则上每天在完成规定课时之后提供课后服务，时间到下午5:30。课后服务禁止补课，并鼓励家长及社会力量参与。《意见》指出，北京市将在全市普遍建立弹性离校制度，以学校丰富多彩的课外活动为基础，以提供课后托管服务为基本内容，做好中小学课后服务工作，促进学生全面健康成长。据了解，北京市中小学课后服务包括组织开展课外活动和提供课后托管两类。课外...

今年5月，教育部首期中小学名校长领航工程顺利结业，第二期中小学名校长领航工程又鸣锣启航。与之相关联，全国部分省市也都纷纷启动类似的培养工程。一个由名校长“领航”的“教育家办学”的时代即将或者已然到来。连续两度承担教育部“领航校长培养工程”，我们始终关注并探求如下问题的解决：培养目标中的“教育家型校长”应该具备怎样的特质?这样的特质依靠怎样的动力源泉来支撑?这样的校长又应如何培养?应为之提供怎样有效...

为贯彻党的十九大精神，落实全国教育大会要求，深入推进义务教育均衡发展，统筹推进城乡义务教育一体化改革发展，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，国家督导检查组于9月12-16日对宁夏回族自治区县域义务教育基本均衡发展情况进行了实地督导检查。16日上午，宁夏回族自治区县域义务教育基本均衡发展国家督导检查反馈会在宁夏回族自治区银川市举行。宁夏回族自治区党委副书记、主席咸辉，教育部党组成员、副部长朱之文...

在学校自主申报、各区教委及文明办联合考核、择优推荐的基础上，经北京市教育委员会、首都精神文明建设委员会办公室审核验收，拟认定以下280所中小学校为第三批北京市中小学文明校园。目前名单正在公示，快看看有你的学校吗?第三批北京市中小学文明校园拟认定名单(排名不分先后)东城区北京市第二中学分校北京市第五中学分校北京市第十一中学分校北京市第二十一中学北京市第五十四中学北京市第一六五中学北京市东城区和平里第...

附件3教育部印发的2018年全国中小学教学用书目录（变动部分）义务教育道德与法治（品德与社会）、语文教科书（一至六年级）学科主编编写、出版单位书名册次使用年级备注道德与法治鲁洁教育部人民教育出版社义务教育教科书·道德与法治一年级上册至三年级下册一年级至三年级均有配套教师用书李季湄北京师范大学出版社义务教育教科书·道德与法治三年级上下册三年级檀传宝徐德卿广东省教育研究院教研室、广东教育出版社课程教材...

2018年秋季北京市普通高中课程改革实验教材目录一、教科书序号书名出版社备注1-4普通高中课程标准实验教科书思想政治必修1-4（经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学）人民教育出版社含光盘5-10普通高中课程标准实验教科书思想政治选修1-6（科学社会主义常识、经济学常识、国家和国际组织常识、科学思维常识、生活中的法律常识、公民道德与伦理常识）人民教育出版社选修3含光盘11-15普通高中课程标准实...

2018年秋季北京市中小学自编及实验教学用书目录第一部分教科书一、小学自编及实验教科书序号使用年级书名出版社备注小1一年级数学一年级上册北京出版社 小2一年级九年义务教育小学实验教科书•数学一年级上册人民教育出版社相关实验学校用小3一年级英语一年级上册北京出版社 小4一年级音乐一年级上册人民音乐出版社 小5一年级美术一年级上册人民美术出版社 小6二年级数学二年级上册北京出版社 小7二年级九年义务教...

又到开学季，教育成为热议话题。体育是教育不可或缺的重要内容，这已是共识。要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，不仅需要观念上的转变，也需要各类软硬件的配套，更需要学校、家长、社会全方位的理解和配合。少年强则国强。青少年时期养成的习惯，往往会跟随一个人一生，并在很大程度上影响到人的一生。运动习惯的养成，对青少年的健康成长至关重要。但以往...

俗话说“严师出高徒”，但当下由于老师管学生引发家校矛盾的事件时有发生。近日，一项社会调查对2002名受访者进行的调查结果显示，77.9%的受访者支持教师用适当的方式管学生。私下批评、适度当众批评和通知家长是受访者接受度较高的老师管学生的方式。参与本次调查的受访者中，73.6%的受访者是中小学生家长，26.4%的受访者不是。受访者中，一线城市的占29.9%，二线城市的占43.8%，三、四线城市的占2...

习近平总书记在给中央美术学院8位老教授回信中，高度肯定美育对塑造美好心灵的重要作用，强调要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。为深入学习领会习近平总书记关于美育工作的指示精神，发挥美育的育人作用，本刊特刊发专家学者文章，敬请读者关注。——编者观点提示弘扬中华美育精神，落实立德树人根本任务，重要的是塑造新时代需要的美好心灵。美好心灵应当是纯真之心...

“母亲就像只喜鹊，整天对我叽叽喳喳叫个不停;父亲就像袋鼠，每时每刻把我保护在他的育儿袋中”“也许你们认为成绩差的孩子一定很坏，但是你们错了”“希望妈妈不要老是看手机，多和我交流交流”“父母应该多花些时间听我说话，你们说的也许都对，但我也要有自己的观点”“父母也应该好好学习，毕竟时代在进步”“我犯错时，你们能不能听我解释解释再发火啊?”“希望爸爸少抽烟少喝酒，最起码喝多了以后别发疯”……这些孩子的心...

近日，云南省政府印发《关于建立残疾儿童康复救助制度的实施意见》，将对符合条件的视力、听力、言语、肢体、智力等残疾儿童和孤独症儿童，在手术、辅助器具配置和康复训练等方面实施救助。残疾儿童康复救助制度将从2018年10月1日起全面实施。要符合哪些条件才能获得救助?《实施意见》明确，救助对象包括视力、听力、言语、肢体、智力等残疾儿童和孤独症儿童，同时具有云南省户籍，或在云南省领取居住证;年龄在0~6岁，...