新初三生必须掌握的中考学习法
通过分析、总结、提炼和实践,我们以课标为依据,以考纲为准则,以教材为基础,以省考试题为参考,以强化训练效果为手段,以提升学生的语文素养为宗旨,以提高学生的中考学业成绩为契机,探索出既适合毕业班教师的教学,又有助于优化学生复习效率的四型复习法。希望能给予广大师生可以借鉴的参考。
新初三生必须掌握的中考四型复习法
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线型复习法
根据课程安排和教学进度,新课结束后进入复习阶段,可采用线型复习法,主要任务是回归课本,抓纲固本,讲究系统性、基础性,苦练内功,夯实基础。梳理书本知识,以教材为本,帮助学生过好课本关,掌握好课本上的基础知识和基本技能,把握落实的原则,对初中语文六册课本及所有中学语文知识内容
采取知识点归类的方式,有序复习,复习方法可按重点知识梳理与强调教师重点归类与讲解基础知识巩固与训练三个步骤进行,指导学生初中阶段语文的基础知识、基本要点的梳理和主要教学内容有总体把握。
写作同样可用线型复习法,也就是将写作贯穿在整个复习阶段之中,但要进行分类型的主题写作,不能散乱、无序复习,犹如珍珠项链,篇篇精炼,一线贯之,系统安排,训练到位。
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块型复习法
按照近几年中考语文试题命题规律,分专题分类复习,聚焦课堂,上好每一类型的复习课,突出实效性、系统性。师生要一起研究考纲,了解命题特色、考查范围、题型样式、细化考点、落实措施等。具体细化为:
1.默写古诗文应注重诗句的理解,复习中对34首古诗、16篇古文中的名句、重点句子要记诵,对诗句的理解、内涵的把握,关键在落实,措施要得力,背会写对方为良策。
2.语段阅读题的命题特色是考查学生独立识字、常见词句的理解、修辞及句式的把握能力,要引导学生注重对片段阅读的整体感知,加大语言品析的深度。
3.名著阅读题均在考纲推荐的八部名著范围之内,分为文学常识和重要内容等,考查方式具有简化、细化、深化等特点,多以填空题为主,掌握作品的作者、内容主旨、主要人物的性格特征及大概的故事情节等。
4.综合运用题的命题特色以主题活动的形式呈现,题目的设置均有语境提示,题型有广告设计、拟宣传用语、应用文写作、选择主体材料、修改语病等,适当的讲解句式变化、句子成分等语法知识。
5.现代文阅读题命题在文本的选取上注重文学性,命题关乎人文性,注重阅读欣赏,强调整体感知,着眼语言品味,彰显个性化解读。
6.文言文阅读我们总结了一些规律,试题命制稳中有变,不变考点是实词解释、句子翻译、文意理解等每年都考,变化考点的是启示感悟、概括分析、积累拓展、评价赏析等,都在继承中有创新。
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球型复习法
这个复习的核心是体现研究性和思辨性,根据安徽省中考试卷的难易程度来安排的,按中考考查学生识记、理解、分析综合、表达运用、欣赏评价五种能力层级呈阶梯式安排,从考纲解读、考点聚焦、典型试题、解题指导、提升能力等,优化整合试题,精讲巧练。
4塔型复习法
中考冲刺阶段前自由复习阶段,即个性化复习,深度研究安徽省考纲,让学生熟知并会细化考点与题点,强化答题思路与规范书写,弥补薄弱与空白,教师研究学生学情,兼顾全体与个体,分析班级学生差异,进行培优,拔中、补差的个性化辅导,学生在老师的指导下,根据自己的实际情况查缺补漏,教师侧重点拨应考能力的指导。
以上四型复习法,基于初中教材,立足于基础,源于教学实践,遵循语文教学规律,善于总结复习经验,分析问题的原因,提炼可操作性的技法,探究其命题规律,把握其命题趋势,关注中考动向,四型复习法有其层次性,有内在逻辑关系的,前后勾连,简单到复杂,由浅入深,由点到面,内外结合,由整体到重点
再到综合,螺旋形上升,立体的、整体推进,形成了一个比较系统性的框架,这样我们才能做到从容应对,教师不妨尝试改变固化的思想,探讨出一些更为新颖独到的策略,原来语文中考并非痛苦不堪,那种如临大敌,如履薄冰,战战兢兢的复习、考试的窘态,会大为改观,也可以风景独好。
在初三阶段的学习中,初三生要对自己有客观认识,尽早制订好适合自己的每周学习计划,初一、初二学习的知识和初三新学期所学的知识是相互关联的。在学习新知识的同时,学生还要注意复习以前遗漏的、没掌握的知识点。在初三里主要有:起跑准备、学法导航、体育攻略这三个方面,具体的情况来看看下面的新初三需要走好开学第一步吧!
起跑准备:制订计划要趁早
问题:什么时候订计划、怎样订计划最好
在初三学习中,学习目标和计划起着举足轻重的作用,如果没有尽早明确学习计划,学习劲头、效果就会打折扣,成绩也难以提高。初三生要对自己有客观认识,尽早制订好适合自己的每周学习计划。计划既不要过简,也不必过繁,要有的放矢,可操作性强。学生的学习计划以周为单位制订最有效,这样不会因为计划时间过长让自己厌烦,也容易调整自己的学习状态。一星期只做6天计划,把星期天空出来,劳逸结合。初一、初二学习的知识和初三新学期所学的知识是相互关联的。在学习新知识的同时,学生还要注意复习以前遗漏的、没掌握的知识点。
学法导航:以渔获鱼七步法
问题:制订目标后怎样来一步步实现
对策:学业、生活、心理七步法
1、合理利用和安排时间
凡事预则立,不预则废。刚上初三,最好能订一个学习计划,长远计划和近期计划相结合,最好能细致些,具体到早、午、晚做什么、学什么、复习什么。
2、搞好生活,保证学习
从某种意义来说,中考不仅是智力的竞争,也是体力的竞争,开夜车或不午睡,牺牲休息时间去突击学习会搞垮身体,不值得,实际上也不利于学习。总之,生活越有规律,学习成效就越大,成绩上升就越快。
3、仔细分析错误,避免重犯
对于做练习或各种测验中出现的一些错误,不能只简单更正一下就完事,而要认真地加以分析,找出造成错误的症结所在。这些症结正暴露了我们掌握得不够牢固的某些薄弱环节,因而要及时地查漏补缺。可建议学生设一个错题本,通过分析错题,明白自己的弱点,经常拿错题本翻翻,可进一步巩固基础知识,以避免下一次重犯错误。
4、平衡各科,注意基础
妥善处理好优势科目和劣势科目的关系,尽量保持平衡。专家认为,对刚升上初三的学生来说,各科一般是一边上新课一边复习学过的内容,这个时候,相对来讲,供学生自由支配的时间多一些,我们可指导学生在自己较差的科目上稍微多花一点精力。而化学这门新学的科目,从一开始就要认真打好基础,即使不一定成为优科,也不至于成为弱科。
到了中考前三个月,情况就有所不同了。可能经过几个月的努力,原来相对较弱的科目已经有了明显的进步,也可能收效仍不是十分显着。但这时如果再偏向弱科的话,很可能把比较强的科目也拉了下来。因此,应该在尽量照顾弱势科目的前提下,全面兼顾各科,并且努力提高优势科目,以期在优势科目的考试中与别人拉开差距,弥补弱势科目的不足。
5、善于归纳和总结
归纳和总结,这是使知识条理化、网络化和立体化的关键一环。
可从两方面进行总结:
(一)内容上,分科、按体系、分章节
(二)时间上,每节课后、每次作业后、每轮测验后、每日、每周、每月,都应及时梳理、巩固知识点
6、加强思维能力培养
课堂上,老师讲解的内容相当丰富,并具有很强的逻辑性,他们所讲的很多东西往往是多年教学实践的经验所得,是课本上根本找不到的,对培养我们的分析、判断和推理能力具有很大的帮助。所以,课堂上学生一定要紧跟老师的思路,集中注意力听取他们一些独特的见解,掌握他们的思维方式及其认知规律,并认真做好笔记。课外,更要多向任课教师请教,以加深理解,拓展知识面。
培养思维能力的另一途径,就是经常运用逻辑思维进行独立思考,使自己的思维能力不断得到锻炼和提高。
7、满怀信心,提高素质
保持一颗平常心,放松自己的心灵,不要被分数牵着鼻子走,在竞争压力面前不屈服,在挫折面前不灰心丧气,学习上尽力而为,即可问心无愧。
体育攻略:应对体育测试,从现在就要练起
体育考试是很重要的,这个方面主要靠平时的锻炼,体育课上能够按照老师的要求做好,加上平时多注意锻炼身体,基本上体育考试都不会有太大问题。因为体育有基准分,即体重最高多少,最低多少,所以如果孩子的体型是小胖墩或者太瘦,都会影响成绩。因此,孩子要注意日常饮食和锻炼,以拥有一个匀称的健康的身体。
体育考试重在平时,不可猛练,以免造成身体伤害,影响学习。同时,在自选项目上,一定要根据自己的实际,选择把握较大的项目。
起跑准备、学法导航、体育攻略这三个方面,是初三学习阶段中必不可少的部分,需要提前做好计划,按照计划进行,这样,初三的学习一定很会顺利。
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