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（一）了解中学特点，培养自主能力从小学到初中是生理、、学习上的一次转折。首先，中学课程难度加大，不能适应各科的不同教法；其次，中学改变了小学反复强调、机械的学习方式，取而代之的是能力培养，锤炼理解、分析、概括、...
2013-05-09 00:25:09
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听课(1)听每节课的要求；(2)听知识引入及知识形成过程；(3)听懂重点、难点剖析(尤其是预习中的疑点)；(4)听好小结。思维(1)多思、勤思，随听随思；(2)深思，即追根溯源地思考，善于大胆提出问题；(3)善思，由听和观察去联想、...
2013-05-09 00:16:54
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这篇文章可以说是欠了很久的一个工作，多日以前就有一位忧心忡忡的家长，通过邮件向我倾诉孩子迷恋网络的情况，希望我能够给她一些建议和对策。但是，由于忙着高考前后的活动，我一直没有静下心来，重新认真地思考这个问题。之...
2013-05-09 00:13:01
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少而精，因中考数学初一内容几乎没有。大家记住：各校都以初二以后成绩签约，初一应试太亏。初一要做的就是打基础。我孩子初一不很优秀，初二以后在海淀区各科都名列前矛。语文和外语关键是要看对书，看对内容。初一抓语文非常...
2013-05-09 00:09:03
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9月6日：初中数学是一个整体，初一新概念最多，初二的难点最多。相对而言 初二，初一数学知识点虽然很多，但都比较简单。这个时期如果积累的一些小问题没有及时解决，进入初二后，随着学科的增加、难度的加深，小问题就凸现出...
2013-05-09 00:04:54
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初一上学期，家长应配合孩子实现三个方面的转变：1、学习方法的转变。小学阶段，学生的学习科目相对较少，能按时完成作业就可以了，以语文为例，只要把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题，但初中阶段，课程设置增多，考试...
2013-05-09 00:00:48
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最近有很多反馈说，孩子的学习成绩忽高忽低，很不稳定。对此，孩子的落差很大，严重的打击了孩子的学习自信心和积极性。成绩摇晃现象在初一身上体现得更加明显，那么到底是什么吞食了孩子的学习稳固性?可能各位家长都或多或少...
2013-05-08 23:57:22
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（不适应期）一、年龄特点：处在11-12岁的“危机年龄”阶段，随着生理发育，也发生急剧的变化。自我意识增强，独立的空间。摆脱依赖感，需要在无拘束的气氛中同平等地交流。二、学习表征：发觉与小学大不一样。学习压力重了，...
2013-05-08 23:53:42
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规划1、假期建议做些与学习的积累，为分班适当学一些就可以语文学习多背些古诗词、文言文，看看一些有意义的书，英语可以学习新二、新三之类的，数学不建议多学习太多内容，容易导致后不认真听讲，导致知识点掌握不扎实。2、初...
2013-05-08 23:50:16
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：女儿今年上初一，小学成绩还不错，但稍差，初中强度加大，如何保持良好的学习状态？武珞路中学优秀胡学彦：初一是小学和初中很重要的过渡阶段，无论是家长还是孩子，都需要对进行调试。如不能在这个阶段把握时机，及时调整，...
2013-05-08 23:33:20
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从小学一年级到六年级，可以说是一级一级台阶走上来的，小学毕业了，在里摇身一变，成了了，有的称初中一年级为七年级，不过从六年级到七年级的这一级台阶比起前面的台阶要高多了，学生从小学到初中将经历学习生活的一次大跨越...
2013-05-08 23:29:41
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晨报讯小学期末考刚结束，已被本市一知名初中的小浩并没能像考前计划般，与好友在暑期结伴出游。反而在上周就早早收拾书包，提前坐进了初中教室，和其他学生一起进行初中、、等科目的暑期特训。记者采访中，暑期刚开始，本市部...
2013-05-08 23:25:43
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1、初中规律：初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。好初一的目标是：每次应在（百分制）数：98-100，外：95-98，语：88-94.每校出题都是针对中考的。如果初一每次考试你的成绩达不到以上的标准，你在海淀区排不进前600...
2013-05-08 23:22:03
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8月27日：初一学习规划及初一新生面临的问题难题，归纳如下：1、暑假假期建议做些语文与英语学习的积累，数学为分班考试适当学一些就可以语文学习多背些古诗词、文言文，看看一些有意义的书，英语可以学习新二、新三之类的，数...
2013-05-08 23:18:36
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(1)听每节课的学习要求；(2)听知识引入及知识形成过程；(3)听懂重点、难点剖析(尤其是预习中的疑点)；(4)听好课后小结。思维(1)多思、勤思，随听随思；(2)深思，即追根溯源地思考，善于大胆提出问题；(3)善思，由听和观察去联...
2013-05-08 23:14:52
