语文考查形式：1.在语文知识基础知识与能力运用部分选取一些与疫情的相关报道引导学生正确认识非典、科学防范非典。2.在现代文阅读部分，有关非典病毒疫情，在实用类文本和论述性文本阅读中涉及。实用类文本多涉及医学领域的科技文献，论述类文本多涉及评论或新闻报道。3.在作文部分，既有围绕战胜疫情的主题命制任务驱动型作文，也有选择倡议书、感谢信等应用文体。弘扬中华民族战胜疫病的勇敢精神和科学态度。具体考查试题...

一、学习方法方面的问题1.做几何题时候不会做辅助线原因：对于几何模型认识不充分解决方案：每一种基本的几何模型都有定义、性质和判定三方面，要将这三方面知识熟记于心。一般来说应用的过程是：判定是哪种模型此模型有何性质此性质能不能直接用若不能，则作辅助线体现其性质。例如：平行四边形模型对角线互相平分，对边平行且相等，对角相等。等腰三角形模型三线合一。倍长中线模型有三角形一边中点，可以考虑倍长中线构造全等...

理清脉络抓基础备考老师认为，学生在寒假阶段的复习重点是理清初中数学内容的脉络，开展基础知识的系统复习。可按照数与式运算、函数与方程、几何证明方程式、图形的变化与证明等模块进行复习。另外调查发现，近几年的中考，基础题型占较大比例，许多试题源于课本。为此，复习中要紧扣教材，以基础题型的训练为主，穿插少量的综合复习，同时对课本知识进行梳理，形成知识网络，对典型问题进行变式训练，达到触类旁通的目的，提高应...

第九章信息的传递一．电话1．1876年贝尔发明了电话。简单的电话又话筒和听筒组成。2．最简单电话由话筒和听筒组成。电话分为数字电话和模拟电话两种。3．一般电话之间都是通过电话交换机转接的。4．信号电流的频率．振幅变化的情况和声音的频率．振幅变化的情况一模一样，这样电流传递的信号叫模拟信号，使用模拟信号通信的方式叫模拟通信；5．用不同符号的不同组合表示的信号叫数字信号，使用数字信号通信的方式叫数字通...

一、9个学习好习惯（1）提前预习（2）专心听讲（3）爱提问题（4）及时改错（5）查寻资料（6）不磨蹭（7）仔细审题（8）勤于动笔（9）认真书写二、9个做人好习惯（1）心态积极（2）孝敬老人（3）勤俭节约（4）持之以恒（5）充满自信（6）守时惜时（7）诚实可信（8）善待他人（9）不给他人添麻烦三、9个卫生好习惯（1）饭前便后洗手（2）早晚刷牙（3）每晚洗脚、洗袜子（4）手脏了及时洗（5）不随意席地而...

一、化学元素符号：书写元素符号时应注意：有一个字母表示的元素符号要大写；由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写进行分析．１、1至20号元素。氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖；钠镁铝硅磷，硫氯氩钾钙。2、常见25种元素的符号。碳氢氧氮氯磷硫，钾钙钠镁铝铁锌；锰钡氟硅铜汞银，黄金稀气氦氖氩。二、微粒结构用语：1、原子结构：会查看元素周期表，运用其特点来阐明元素的性质。元素周期表简介：是化学的重...

1.排序题要求在注意语言表达的整体性、连贯性原则以外，还要多角度地寻找解决问题的切入口。句子排序问题应该注意以下几个问题：揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。分析选段内容与整体语段的语境联系。进行对比分析，排除干扰选项。通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。2.方法技巧：一般来说，语段的排序主要涉及到以下一些因素：空间关系：从上到下，从左到右，从里到外等。时间关系：从早...

①选择题的解法1、直接法：根据选择题的题设条件，通过计算、推理或判断，，最后得到题目的所求。2、特殊值法：（特殊值淘汰法）有些选择题所涉及的数学命题与字母的取值范围有关；在解这类选择题时，可以考虑从取值范围内选取某几个特殊值，代入原命题进行验证，然后淘汰错误的，保留正确的。3、淘汰法：把题目所给的四个结论逐一代回原题的题干中进行验证，把错误的淘汰掉，直至找到正确的答案。4、逐步淘汰法：如果我们在计...

1.为什么电流表不能直接跟电源连接，就算没有用电器，电流的大小不是一样吗答：由于电流表的内部的电阻很小，若直接跟电源连接，电路中就会有很大的电流，从而烧坏电流表；串联上用电器以后，由于用电器的电阻较大，根据欧姆定律电流就会大幅降低，就不会出现电流的太大所造成的后果。2.看不见电流的里面，怎么知道电流的流向答：我们虽然看不见里面，但电流的方向是可以判断的，方法是：若电流表指针向右偏转，则说明电流的方...

一、要读出所说明的事物的特征（或事理）1.事物的特征：是指事物说明文中所要说明的事物的特点。2.事理：是指事理说明文中所要阐明的事理的本质。二、要读出如何进行说明的？（一）说明文的结构1.总分式结构总分总总分2.递进式结构着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的，是由现象到本质、个别到一般等等3.并列式结构从不同的方面来介绍事物的特征或事理。（二）说明的顺序1.时间顺序2.空间顺序3.逻辑顺序：概括到...

一、连词的含义：连接词与词、短语与短语、或引导从句的词叫连接词。二、连词的分类：连词分为并列连接词和从属连接词两种。1.并列连词引导两个并列的句子both...and：表示两者都....注意：当both...and连接主语时，后面动词一般要用复数。notonly...butalso：不仅...而且...。注意：后面动词采用就近原则，与butalso后的词保持一致。either...or：或者......

一、复分解反应：化学反应中的基本类型之一，其特点为：化合物＋化合物＝化合物＋化合物AB+DE=AE+DB1、反应物质：两种化合物2、生成物质：两种化合物。3、反应特点：两种化合物互相交换成分，生成另两种化合物。4、元素化合价不变。例：氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应：2NaOH+CuSO4==Cu(OH)2+Na2SO4二、复分解反应发生的条件：生成物之一必须有难电离的物质产生，即有沉淀或气体或水生成...

第八章电与磁一．磁场1．磁体基本性质（1）吸铁性（吸引铁、钴、镍等）。物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性，具有磁性的物体叫磁体。分永磁体和电磁体。（2）磁体上两端磁性最强中间最弱。磁体上磁性最强的部分叫磁极。指向性。水平自由转动的磁体，静止时指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N），磁体上有两个磁极。不会有单个磁极。（3）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。不能通过相吸引，就断定两磁体...

我们都知道，根据句子的使用目的，句子可分为陈述句，疑问句，祈使句，感叹句。疑问句是常考的重点，也是要掌握的难点，这里我们先重点讲一下.疑问句中我们只讲一讲难掌握的反意疑问句和特殊疑问句.反意疑问句：在陈述句之后附上一个简短问句，对陈述句所叙述的事实提出相反的疑问，这种疑问句叫做反意疑问句.如前面陈述句部分是肯定式，后面问句部分一般用是否定式；如前一部分是否定式，后一部分一般用肯定式.前后两部分在人...

一、化合反应：特点：A+B+=D由至少两种物质反应，生成一种物质的反应类型。（化多为一）生成物必须是化合物。注意：元素的化合价可能变。二、分解反应：特点：AB==A+B+由一种物质反应，生成至少两种物质的反应类型。（一分为多）反应物必须是化合物。注意：元素的化合价可能变。三、置换反应：特点：AB+D==DB+A由一种化合物与一种单质反应，生成另一化合物和单质的反应类型。反应物为一化一单，生成物为一...