凄凉的长夜——泰戈尔诗歌
“阅读是学生的个性化行为”,要允许学生各抒己见 ,尊重学生独特体验。我们应当充分发挥组织者和引导者的作用,组织学生研读课文,思考比较,讨论争辩,引导他们准确把握课文的主旨,让他们在这一过程中,充分咀嚼语言,吸取精华,受到审美熏染,得到情感的升华。为了帮助大家,查字典查字典小编特此搜集了凄凉的长夜——泰戈尔诗歌。
凄凉的长夜
假如凄凉的长夜
消逝在
往昔的极边渡口,
那么孕育崭新奇迹的
儿童的世界里,
新的黎明将展开新生活的探索。
得不到老问题的答案
人们讽刺错愕的神经。
儿童无忧无虑的娱乐中,
愿我藉以得到简明答案的淳朴的信念
在自身中满足,
不制造纷争,
以亲切的安抚
培养对真理的笃信。
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