“麻辣语文教师“的“知音”体书单
在世界读书日整一个“知音”体的书单
蔡朝阳（任职于浙江省绍兴稽山中学，人称“麻辣语文教师“，与郭初阳、吕栋合称“浙江三教师”。杭州师范大学人文学院中文专业《中学语文教改研究》课程的特聘教师。）
世界读书日是一个很大的梗。这个时候发自己的书单，感觉好媚俗。
有了kindle，有了pad，有了手机。我发现两个事实：第一，深度阅读不是变少了，而是变得更多了。在大屏手机上读长文变成一件可以忍受的事情。第二，买纸质书亦不是变少了而是变多了，这一点跟白宇极兄所见相同。可怜我的小书房。
前段时间我弄了个17岁少年的自启蒙书单，虽然有很多不同意见，奈何任何书单都是个性化的，所谓“仅供参考，概不负责”也。今天所列，是历年来对我的自我启蒙有较为重要价值的几本书，信手所写，挂一漏万，八字原则，仍然适用。
1.费正清《剑桥中国晚清史（上下卷） : 1800-1911年》
我的历史启蒙书。尽管如今资讯发达，但是对于历史细节的准确了解，当有助于我们对历史与当下作出较为客观的评述。
2.威廉曼彻斯特《光荣与梦想 : 1932-1972年美国社会实录》
我最初了解美国的途径。
3.孔飞力《叫魂 : 1768年中国妖术大恐慌》
一个学术的样本，一个中国的隐喻。前段时间孔飞力教授去世，这本书又红了一次，确实，当下中国，其信息传播，与此书所描述，差别不大。
4.杨小凯《百年中国经济学笔记——从晚清到1949》
我的经济学启蒙书。这本书对我的重要在于，读此书之前，对世界的理解从未从经济运行的角度去思考过。所以这本书的阅读，是私家思想史上划时代的一本书。之后追读杨小凯，读完他几乎每一篇我读得懂的中文文章。那些需要经济学专业知识的则忽略。杨小凯之后，再无华人经济学家对我有这样的影响。
5.福柯《规训与惩罚》
机构与制度，如何精确地作用于个体。
6.麦克法兰《现代世界的起源》
读过麦克法兰好多书，目前只有一本《日本镜中行》还没有买到中文版。这本书很通俗，是个讲稿，为何现代性起源于英国，里面诸多细节，真是引人入胜啊。
7.鲁思本尼迪克特《菊与刀》
了解日本。
8.亨利罗伯特《罗伯特议事规则》
萝卜规则，引导我们通往公共生活。
9.贡斯当《古代人的自由与现代人的自由》
贡斯当提出，在现代，个人自由比政治自由更为重要，后者为前者提供条件。我在豆瓣查这本书时，发现，最热门的书评是江绪林写的。
10.欧文亚隆《直视骄阳》
了解自我，正视死亡。近两年来所读最重要的一本书，大概是人到中年的缘故。大概就是说，阅读总有向内与向外两个向度，在向内的这个向度上，这本书及这个作者，是近两年对我最重要的作者。
11．徐贲《统治与教育》
我读过教育书不算太少，从来没有一册这么明确，这么有理论高度同时又有针对性。
12.巫宁坤《一滴泪》
私家共和国史：我归来，我受难，我幸存。
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