张志公：从语言规范到学做人*

从语言规范到学做人*

每个人的任何行动，哪怕是只与自己有关不涉及别人的行动，都应该有准则，也就是有规范，有规矩。比如人的起居生活应该有规矩，早起早睡。这是纯粹与自己有关的事，碍不着任何人，可是不行，要有准则，有规范。哪怕长到很大了，也不应该酗酒，一个人在屋里也不应该多抽烟，让屋子空气污浊。孔老夫子说，人应该慎独，就是单独一个人更要谨慎，不仅不能胡作非为，甚至不能胡思乱想。至于社会活动——人是社会动物，经常要过社会生活——就不是自己的事了，一言一行都会影响到别人，那就更要有准则，有规范。“规范”这个词好像非常郑重，很吓人，其实用大白话说，就是得守规矩。一个人如果不守规矩，失去了规范，自以为是自己的事，实际上妨碍了别人。比如吐痰，你的痰中如果有细菌，就会蒸发，散到空气里，传染给别人。所以，规范是任何人须臾不可离的，百分之百的自由，从心所欲的事情是没有的。

语言是一种社会行为，只有两个人以上时才用得着语言。社会生活同语言是不可分的，有社会就有语言，有了语言也才成其为社会，才能过社会生活，过群体生活。写字是写给别人看的，既便是写给自己看的日记，说不定哪一天也会公布出去，成为一个社会行为。既是社会行为，就要有社会规范。如果不守规矩，不讲规范，你自己可能写得痛快，也觉着好看，但别人看起来可能很费事，也不一定觉着好看。假如你是写稿子，准备发表，就要想到一份稿子要经过多少人看，编辑要看，设计要看，校对要看，制版人员要看，你如果不守规矩，要浪费多少人的多少精力，并且可能会出错。出了错问题就更大了，会影响到全社会，只要看了你的书的人就会有影响。做人有一条很基本的准则，就是不能只想到自己，要想到别人。你发封信，如果地址写得不清楚，收信人姓名写得不清楚，这要浪费邮局工作人员、投递员多少时间。所以，写字要遵守字的规范。这不是一件小事情，不仅仅是一个人本人的事情，这是心目中有没有别人的问题，是有没有公德心的问题。

这本字典叫《小学生规范字典》，从这个名称我就很喜欢它。字典讲规范，从笔画、笔顺、结构讲起，这是完全必要的，只有这样，字才能写好，基本功也才能练好，小时候把基本功练好了，字写好了，写得端端正正，清清楚楚，以后，要写书法，写艺术字，要写什么都可以写好。基本功打不好，写什么都写不了，也写不好。凡属基本功都要从小练起。小时候不练基本功，长大了才感到基本功不够，再练就来不及了。有些坏习惯早养成了，习惯成自然，改起来非常困难。看书法展览，看见一些大书法家，尤其是一些古代书法家，写得真是龙飞凤舞，气势磅礴。写什么体的都有，写行书，行书不只一种写法，写草书，草书不只一种写法，写隶书，隶书也不只—种写法，都写得那么好，原因就是小时候基本功练得好。现在，我们有一些可爱的孩子，天赋高，从小就会写行书，有的甚至于写草书、篆书，有时他的父母很得意，孩子自己也很得意，于是也拿去展览，让人看。我喜欢看书画展览，但很少看见小孩子写楷书写得好的。这种现象我不赞成。如果有这个功夫让他把楷书基本功练好，他的发展前途要比现在写的那个好得多，可能会成为大书法家。现在你看他写得不错，但到此为止，前途有限，因为他的基本功不够。任何活动都一样。练打球要先练跑，先练跳，跑得快，弹跳好，而且会摔跟斗，摔不坏，他才有可能成为一个优秀的运动员。没有这个基本功，看上去也能打两下子，但发展有限。这还不仅仅是写字的问题，要从小养成做任何事情有准则、守规矩、守规范的习惯。有了这样的基础，他才具备了学习高深的科学技术，做重要工作的能力。从小做任何事情都不守规矩、规范，长大以后，最低限度是做任何事情都做不好，甚至于走到邪路上去，干坏事，因为他头脑里没有规矩，没有规范。社会上那些做坏事的人，并不是一生下来就是个坏人，就是因为在他小时候，在他成长的时候，没有给他养成严肃、认真、守规矩、守规范的习惯；长大了，有本事了，不往正地方用，却用他那点聪明、那点能力干坏事。所以，这本《小学生规范字典》，它的意义是非常大的，不仅教给孩子们正确地掌握字的写法，写正确的字，而且教他怎么做人，教他做一个守规矩、守规范的人，成为社会上一个有用的人。即使他能力低一点，但最低限度他不会做坏事；如果才气、能力高一点，他很可能会做出轰轰烈烈的大事。为此，我祝贺这本字典完成，推荐这本《小学生规范字典》，希望每个可爱的小朋友都把这本字典当作自己学做人的基础，也希望每位老师用这本字典去教给他的学生做一个守规矩、守规范、有希望、有前途的、国家所需要的栋梁之材。

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