《就是这个词！》读书笔记之初体验

《就是这个词！》这本书拿到之时，手头上正有事忙，拆封后便放在桌上忙别的去了。晚上，催促女儿刷牙睡觉的时候，发现她坐在沙发上正聚精会神地看着书。走近一看，发现她看的尽然就是这本白天拿到手还来不及翻阅的《就是这个词！》。她看我走过来，便说，”妈妈我看到桌上的这本新书，是中文的，我看不懂，你能给我读吗？”于是，我和她坐了下来准备开始共读这本书。此时妹妹也要求坐下来一起读。

我开始读书的标题一一就是这个词，彼得.罗杰和他的分类词典。说实话，这本书，除了之前看到过一些简单的介绍和知道这是去年的凯迪克银奖之外，于我，所知不多。而此时，女儿要求一起共读，我连提前做功课的时间都来不及！把书拿在手里的瞬间，脑子一直在转，眼睛也迅速在扫描书本的每一个角落，希望能迅速找到一些线索！

打开书的扉页，上面五花八门的，有些东拼西凑的手绘图案无序地拼接在一起。目光迅速扫过，线索，线索，线索在哪里？是暗示着分类词典的意思吗？翻开书，边读边找吧！我继续翻书，开始正文之前，女儿看到了标题上的英文名字，她读The Right Word，我迅速地反应: 恰当的词，合适的词，正确的词，准确的词。我有点儿赶鸭子上架，但心里又带着满满的好奇，就这样开始了《就是这个词！》的初读。

再翻一页，左页上有这样一段来自彼得潘的作者描述虎克船长的话，一段中英文的文字一一

此人还没有彻底坏透一一他房间里有本分类词典。The man is not wholly evil一He has a Thesaurus in his cabin.为什么要说这段话呢？这看起来并不是对这本书的评价，而是对分类词典的评价。看分类词典的人不会有多坏？言下之意似乎是，分类词典的广为流传？继续往下读，右页上是彼得.马克.罗杰的生平大事记。无疑Peter Mark Roget就是故事里的主人翁啦！

这页右边一栏，从诞生开始往下看，婴儿，幼儿，小孩，儿童，少年，后生，年轻人......文字开始有点儿意思了。

翻页，故事开始了！

马车穿过瑞士的山谷，发出咔嗒咔嗒的声音。彼得在舅舅的腿上，依偎得更紧了，小安妮特在妈妈怀里进入了梦乡。我脑海里迅速闪过一些问题，为什么没有爸爸？爸爸呢？他们要去哪里？黑色的背景，还有一朵粉色的花，这些寓意何在？

右页的文字读完，我迅速地回看左页的图画，黑夜的背景下方一幅日历图表，简单清晰地标出了时间，路线和目的地！他们在旅行？搬家？一路从瑞士，穿过德国，荷兰，准备去英国。

翻页过来，之前的疑问得到解答: 爸爸过世，举家搬迁，目的地英国。

左页上看到了舅舅抱着彼得，妈妈抱着妹妹，一些堆放在一起的行李箱，不同的两包行李上可以看到两个不同的名字，可以推断分别是舅舅的和妈妈的。

右页的文字一一多年之后，当彼得开始写他的单词表时，首先想到的是爸爸的去世。

图片上的小男孩就是彼得，他在摆弄着一些小树枝，旁边有书和纸张，有字母积木，积木展示出了两个英文单词，leaf 叶子，tree 树。旁边玩耍着布娃娃的女孩自然就是她的妹妹。

书页下方的大事年表写的让.罗杰，就是彼得的爸爸去世的年份。

年幼时，由于经常搬家，彼得没有朋友，书成了他最好的朋友。这页的边缘上有一幅小小的手绘，家和朋友，不断地变化。

彼得在八岁时写的第一本书，不是故事，而是单词表。这个时候，让人开始迅速地联系到了这本书的幅标题一一彼得和他的分类词典。

接下来的这一页是孩子觉得特别好玩的一一对比拉丁语和英文。

小小的彼得把学校学到的拉丁语和英语对照起来。这些英语对女儿来说都很简单，她说出来后，就去看拉丁文的词语，一一对照下来，发现不少词挺接近，自己觉得有几分成就感。作为外语专业的背景的我，看到词汇这里也觉得好玩儿。脑子里不禁浮现出了一幅彼得写单词表的画面。

彼得沉浸在自己的世界里，废寝忘食。妈妈担心他，他说，他很好，然后开始思索，除了fine，会不会有更准确地词汇来表达好的状态的呢？如，愉快，满足，好得不得了……每个词语都有无数的联想和引申。禁不住，让我也特别想知道英文原版的词汇都用的是哪些词呢？

每时每刻，这个叫做彼得的小男孩都在思索着关于词汇的问题。四大要素里，我们看到了他的分类，火，水，空气和土。里面又有延伸，如，土有泥土，灰尘，土壤，沙砾等。这页上又出现了拉丁文和英文的词汇对比的插图，又吸引了我们的眼球，和孩子互动玩一玩。读书笔记彩虹的拉丁文iris，绘者还特别注重细节地用了彩虹色填涂了字母。

14岁彼得搬家苏格兰，进入医科大学，19岁毕业，年纪尚轻，暂时当了家教，游历法国和瑞士。不久后，拿破仑战争打响。这是书读完后，在生平大事记上看到的历史背景。

等到了年纪后，开始第一份工作内科医生，一年后完成了他的第一本大部头单词表。

后来，彼得被获为英国皇家学会的会员，这是英国最顶尖的科学学会，他被受邀开讲座。讲什么呢？词汇？词典？NO，NO，NO，他只是拿着他的书，这本充满了神秘力量的书，讲其它各种各样的专业主题。

他讲了哪些内容呢？讲座受欢迎吗？从这些听讲座的听众的议论上，我们可以找到些线索。

可见，彼得从很小的时候写写记记，有些神经质地专注的成长经历，其实不仅仅是他积累词汇的过程，更是他积累知识，积累智慧的过程。专注，坚持与积累，汇聚成了一个人成长的强大力量。

后来，彼得结婚生子。

此时，短短的两行字，可以猜到彼得婚姻美满，家庭幸福。然而，生活状态的改变，却没有改变他一直以来对事物的观察思考和创作！

生平大事记上的线索，在他结婚的那年，他通过百叶窗观察到马车行走时轮胎辐条的变化，写了一篇关于视觉错觉的科学论文。而这篇文章被公认为现代摄影或电影的主要原理之一。

紧接着的一页，我们看到彼得头发有些花白，女儿和儿子在和爸爸一起讨论一些作家词典，最终大家一致认为爸爸的词典更好。

这页书里，彼得的妻子没出现在画面里。为什么呢？读完书后，我在后面的大事表那里找到了答案，妻子在儿子年幼时候已病逝。

1852年，彼得出版了自己的《分类词典》（Thesaurus）。Thesaurus这个词在希腊语是“珍藏室”的意思。读到这里时，必须迅速脑补！彼得的分类词典，其实就是一笔秘密的宝藏！

再看右页的文字与图片，生动地展现了彼得那种孜孜不倦的钻研的精神。

当把整本书读完后，再回头来看封面和扉页上那些杂乱的图案时，忽然就领悟了这些图案的寓意，这不正是彼得的生平经历和一直没有停歇对单词的搜集整理的过程吗？那些看似七零八碎的片段，正是彼得涉猎的方方面面一一他幼时丧父奔波他乡的经历，他性格羞涩却随时写写记记的习惯，他年纪轻轻医学毕业后的家教经历，他跟发明家们的友谊，他的旅游经历，他的行医生涯，所有这些结合在一起，造就了他满腹经纶的智慧和丰富精彩的人生！

是的，这本绘本，其实是一本人物传记，是真实存在的人物彼得.罗杰，伟大的分类词典的作者的生平传记。

阅读，思考，专注，投入，坚持不懈......这样一些好的习惯和品质不正是我们希望孩子能拥有的吗？在这一本写给孩子看的人物传记绘本中得以一一展现！

这几年，跟着孩子各类绘本读了上千，收了无数，而如这般类型的人物传记的绘本，确实没怎么读过和入过。这次初读，读来，也确觉引人入胜！精彩的不仅仅是人物故事的精彩，还有插画家的各种虚实手绘，细节拼接，和故事的主题和线索无缝对接。梅丽莎.斯威特的画风独特，创意大胆，每一页的信息量超大，让人禁不住想去探个究竟。看着那些信息量超大的图画，我甚至会有种错觉，觉得看到的是彼得大脑里错综复杂又紧密联系的各种信息，或者说，是绘者被彼得附体了，哈哈哈！

图画展示的内容很丰富，感觉读也读不完，正要翻页，一扫眼又发现一个秘密。这种感觉，太妙啦！如此独具匠心的画风，也难怪这本书被评为了绘本界的奥斯卡凯迪克大奖2015年的银奖作品！

当把故事讲完后，孩子们去洗漱准备睡觉！我却深深地陷入到了对这个叫做彼得.罗杰的伟大的学者的钦佩之情中。如本书的作者珍.布莱恩特所言，彼得.罗杰的一生充满了戏剧性和复杂性，远胜于书本里的内容。对于彼得的分类词典之伟大，她如是说，地球上几乎没有哪个孩子或大人没有使用过自己母语版本的分类词典。回想起书本一开始的那段话：此人还没有彻底坏透一一他房间里有本分类词典。The man is not wholly evil一He has a Thesaurus in his cabin.心里的疑问，早已释然！

虽然，这是在没有做任何功课地情况下跟孩子共读的。可是，带着一颗好奇的心随着不断翻阅每一个下一页的过程，也跟着孩子寻找线索，解开疑问，直到饶有兴致地读到最后一页！虽是初读这本书，却读得意犹未尽！并愿意再读它第二遍，第三遍......因为人物的魅力，故事的精彩，还有书中的图画，好多好多的细节还有待我和孩子去一遍遍地共读和发现！

最后，吐槽一下马爱农的翻译！她是翻译界的大家，翻译得超赞！我吐槽什么呢？且看一一作为一个普通的读者，自己最初看到书的标题后的纯个人感受，当初才看到书的时候，就是这个词The Right Word这个名字并没有立马吸引住我，是不够出彩？亦或是没看明白？总之，差点儿遗憾地与这本好书擦肩而过！有多少人是像我当初那样只看了一下书名后就与它完美错过的呢？当然，看了书之后，再回头来看这个标题的翻译，忽然就觉得很是精妙！就是这个词，the Right word，好比人生找到对的那个人一般，the right person，就是这个人！

此为初读，领悟略浅，还望指正！末了，借以本书结尾部分的彼得.罗杰的手稿来结束我初读《就是这个词》的感受吧！

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